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Francisco Javier Rivera

This is my new method in which learners can take away some techniques to learn and apply in many areas.

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habrá que examinar cada uno de ellos para analizarlos internamente, descubriendo<br />

posibles incongruencias, omisiones o errores, y enmendándolos si cabe hacerlo. Es decir,<br />

se revisará sistemáticamente toda la masa de información disponible, juzgando su calidad<br />

y el grado de confianza que merece cada una y seleccionando aquellas que pueden<br />

incluirse en el informe de investigación, aquellas que deben corregirse o modificarse en<br />

algo (acudiendo, si se estima necesario, a una nueva recolección) y las que, por sus graves<br />

deficiencias, deberán excluirse.<br />

Con frecuencia es necesario llevar a cabo una labor de codificación de la información para<br />

facilitar su procesamiento. Esta consiste en asignar números de identificación a las<br />

respuestas u observaciones de los distintos sujetos en caso de que no se haya hecho en<br />

forma previa; o de traducir datos verbales a categorías o formas numéricas. Otro paso<br />

preliminar es la transferencia de la información escrita a archivos de computadora para su<br />

procesamiento electrónico, actividad cada vez más frecuente en la investigación.<br />

1.2.4. Fase 4. Fase analítica.<br />

Finalizadas las tareas de recolección, el investigador dispone de un cierto número de<br />

datos, a partir de los cuales será posible sacar las conclusiones generales que apunten a<br />

esclarecer el problema formulado en los inicios de la investigación. Pero esa masa de<br />

datos, por sí sola, no dirá nada, ni permitirá obtener ninguna síntesis de valor si<br />

previamente no se ejerce sobre ella una serie de actividades tendientes a organizarla, a<br />

poner orden en todo su conjunto. Estas acciones son las que integran el procesamiento de<br />

los datos, a partir de lo cual se someten a diversos tipos de análisis e interpretación.<br />

1.1.1.13 Paso 13. Análisis de datos.<br />

Los datos por sí solos no proporcionan respuesta a las preguntas de investigación<br />

planteadas. Es necesario procesarlos y analizarlos de manera ordenada y coherente con el<br />

fin de discernir patrones y relaciones. Analizar significa descomponer un todo en sus<br />

partes constitutivas para su más concienzudo examen; la actividad opuesta y<br />

complementaria es la síntesis, que consiste en explorar las relaciones entre las partes<br />

estudiadas y proceder a reconstruir la totalidad inicial. Las unidades de información<br />

necesitan de un estudio minucioso de su significado y de sus relaciones, para que puedan<br />

así luego ser sintetizadas en una globalidad mayor.<br />

En esta etapa se aplican las técnicas de análisis elegidas en el diseño de la investigación.<br />

Para los datos cuantitativos se aplica el análisis estadístico mediante el cálculo de<br />

porcentajes, de medios aritméticos, de correlaciones, ponderaciones, pruebas de<br />

significación, etc. Estos cálculos pueden hacerse manualmente o por computadora, las<br />

que efectúan complejas operaciones matemáticas a grandes velocidades y prestan un<br />

gran auxilio a los investigadores que no versados en las operaciones matemáticas.<br />

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