Promoción de la Salud en las Américas - Universidad Veracruzana

Para responder mejor a los desafíos de un mundo que es cada vez más complejo, los niños,
adolescentes y jóvenes de hoy necesitan una educación para la vida dirigida al desarrollo de
su capacidad innata para aprender a ser, aprender a aprender, aprender a vivir con los demás
y aprender a actuar. Los niños, adolescentes y jóvenes requieren una educación participativa
para desarrollar sus habilidades de análisis e investigación, y para fortalecer sus principios de
respeto por los derechos humanos, equidad y valores colectivos, contribuyendo así al
desarrollo humano sostenible con autoestima, autonomía, conciencia y compromiso social.
El fortalecimiento de estas habilidades es una prioridad y una necesidad para satisfacer con
éxito las demandas y los desafíos del nuevo milenio.
La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras de la Salud i propone el uso de estrategias de
promoción de la salud que aplican teorías con bases científicas sólidas, modelos y
herramientas, como se plantea en la Carta de Ottawa (1986): la formulación de políticas
públicas saludables, la creación de espacios y ambientes escolares de apoyo, el
fortalecimiento de las acciones comunitarias y la participación pública, el desarrollo de
habilidades personales y la reorientación de los servicios de salud.
La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras de la Salud enfrenta el gran desafío y, al mismo
tiempo, la oportunidad de contribuir al logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En
particular, la erradicación de la pobreza y el hambre mediante actividades de promoción de la
salud dirigidas a aumentar los niveles educativos y nutricionales de la población en edad
escolar, la educación primaria universal mediante la culminación de la educación primaria
para todos los niños, la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres mediante la
eliminación de desigualdades de género en la educación secundaria, la reducción de la
mortalidad infantil mediante la educación en habilidades para la vida y el desarrollo de
materiales educativos específicos, el mejoramiento de la salud materna, la lucha contra el
VIH y el sida mediante una mayor educación secundaria y en habilidades para la vida, y la
garantía de alianzas internacionales y de sostenibilidad medioambiental mediante la
educación en salud y la creación de alianzas con actores y organizaciones no
gubernamentales de importancia.
La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras de la Salud
La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras de la Salud surgió formalmente en 1995 en
respuesta a la necesidad de los países de contar con programas de salud escolar integrales y
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