Promoción de la Salud en las Américas - Universidad Veracruzana
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RIOS EN<br />
SALUD<br />
PÚBLICA Y<br />
DESARROL<br />
LO DEL<br />
POTENCIA<br />
L DE LA<br />
SALUD<br />
PÚBLICA.<br />
Fortalecer <strong>la</strong><br />
capacidad<br />
nacional para<br />
vigi<strong>la</strong>r,<br />
prev<strong>en</strong>ir y<br />
contro<strong>la</strong>r los<br />
problemas<br />
prioritarios<br />
<strong>de</strong> salud<br />
pública, con<br />
énfasis <strong>en</strong><br />
grupos<br />
vulnerables y<br />
el <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong>l pot<strong>en</strong>cial<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> salud<br />
pública.<br />
Desarrollo <strong>de</strong><br />
un sistema <strong>de</strong><br />
vigi<strong>la</strong>ncia <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> expectativa<br />
<strong>de</strong> vida, <strong>la</strong><br />
morbilidad y<br />
<strong>la</strong> mortalidad,<br />
e<br />
interv<strong>en</strong>cione<br />
s <strong>en</strong><br />
promoción <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> salud y<br />
servicios <strong>de</strong> salud; alianzas<br />
estratégicas forjadas con<br />
otros actores para <strong>la</strong><br />
producción <strong>de</strong> salud y el<br />
control <strong>de</strong> problemas<br />
prioritarios.<br />
• Co<strong>la</strong>boración con el<br />
proceso <strong>de</strong> construcción<br />
institucional <strong>en</strong> todos los<br />
niveles <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong><br />
<strong>Salud</strong> y otras instituciones.<br />
• Capacidad nacional para<br />
monitorizar problemas<br />
prioritarios <strong>de</strong> salud y para<br />
adoptar <strong>la</strong>s políticas<br />
pertin<strong>en</strong>tes.<br />
• Compet<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> los<br />
trabajadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud<br />
fortalecidas <strong>en</strong><br />
p<strong>la</strong>nificación,<br />
administración <strong>de</strong><br />
programas y proyectos,<br />
epi<strong>de</strong>miología, promoción e<br />
investigación <strong>en</strong> todos los<br />
niveles.<br />
• Compet<strong>en</strong>cias nacionales<br />
fortalecidas junto con <strong>la</strong><br />
capacidad para abordar<br />
problemas prioritarios <strong>de</strong><br />
salud y aprovechar el<br />
pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong><br />
<strong>la</strong>s áreas fronterizas.<br />
• Red Nacional <strong>de</strong><br />
Municipios <strong>Salud</strong>ables<br />
establecida.<br />
experi<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> los<br />
municipios se han<br />
docum<strong>en</strong>tado <strong>en</strong> una<br />
publicación y un vi<strong>de</strong>o,<br />
lo que ha permitido<br />
compartir<strong>la</strong>s y servir <strong>de</strong><br />
inspiración para que<br />
otros municipios se<br />
unan a <strong>la</strong> iniciativa.<br />
(hay más publicaciones<br />
sobre <strong>en</strong>tornos<br />
saludables; consulte <strong>la</strong><br />
sección sobre<br />
construcción <strong>de</strong><br />
capacidad.)<br />
autorida<strong>de</strong>s esco<strong>la</strong>res,<br />
padres <strong>de</strong> familia y<br />
vecinos, para mejorar <strong>la</strong><br />
calidad <strong>de</strong> vida y el<br />
<strong>en</strong>torno circundante <strong>de</strong><br />
los niños esco<strong>la</strong>res.<br />
Otros logros <strong>de</strong>l<br />
programa son una<br />
disminución <strong>en</strong> los<br />
episodios <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia<br />
<strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
escue<strong>la</strong>s, un aum<strong>en</strong>to<br />
<strong>en</strong> el r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />
esco<strong>la</strong>r y una<br />
disminución <strong>en</strong> el<br />
índice <strong>de</strong> abs<strong>en</strong>tismo.<br />
Un vi<strong>de</strong>o docum<strong>en</strong>ta <strong>la</strong><br />
experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
escue<strong>la</strong> San José<br />
Obrero.<br />
necesidad <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r siete<br />
líneas <strong>de</strong> acción:<br />
at<strong>en</strong>ción sanitaria <strong>en</strong><br />
<strong>la</strong>s fronteras, agua<br />
potable, eliminación<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s barreras<br />
migratorias,<br />
eliminación <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sechos sólidos y<br />
líquidos,<br />
adolesc<strong>en</strong>tes,<br />
seguridad<br />
alim<strong>en</strong>taria y<br />
empleo.<br />
Vivi<strong>en</strong>das<br />
<strong>Salud</strong>ables: se estaba<br />
trabajando <strong>en</strong> una<br />
propuesta sobre <strong>la</strong>s<br />
casas como <strong>en</strong>tornos<br />
saludables.<br />
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