Promoción de la Salud en las Américas - Universidad Veracruzana

Las intervenciones dirigidas a las relaciones entre “grupos colectivos o comunitarios” han
sido más efectivas que los mensajes dirigidos a los individuos. Cuando las personas
participan en discusiones comunitarias, especialmente quienes ocupan posiciones de poder,
es fundamental para posicionar la salud en la agenda y movilizar recursos. En ocasiones se
usaba el poder para bloquear el cambio, pero cuando líderes, autoridades locales,
responsables de formular políticas y líderes de opinión entablaban un diálogo constructivo
con la participación de miembros de la comunidad, todos se solidarizaban, se atendían las
necesidades de toda la comunidad y había acuerdo general en las prioridades. Mediante la
negociación sobre las prioridades, propuestas y asignación de recursos, el poder se compartía
en un proceso que contribuía a una gobernanza más democrática y efectiva. Los MCS
contribuyen a construir una cultura donde el use de la evidencia es la base para la
planificación, así como el fortalecimiento de la participación social es la base de la
transparencia y el control social, y donde el proceso de rendir cuentas es parte de los
procesos democráticos. Los MCS consolidan los pactos sociales entre las autoridades
locales, los líderes comunitarios y los representantes de los diversos sectores, público y
privado. Los MCS exigen un comité intersectorial para velar por el proceso, la
implementación y evaluación del plan de acción y desarrollo local. Estrategias de
comunicación social se implementan en los MCS para contribuir también a una comunidad
informada con mayor apoyo y compromiso del público en general.
¿Cómo contribuyen las Escuelas Promotoras de la Salud a la participación democrática?
La educación en habilidades para la vida y los planes de educación para la democracia
contribuyen a la buena gobernanza porque incorporan enfoques pedagógicos para desarrollar
habilidades de comunicación y negociación que contribuyen a las prácticas democráticas, a
los valores de respeto, a la diversidad y la diferencia de opiniones, y a las habilidades para
202