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APS : USP3a Architecture et Pratiques Sociales Architecture et pratiques sociales : USP3a = S3a + P3a S3a : Architecture et pratiques sociales F. LAUTIER, J. ANCELOT, J-A. ALTAMIRANO , A. de BIASE ,M. BOURDIER, O. CHADOIN, T.EVETTE , R. PERRIN- JAQUET , C. ROBIN , B. SAINT-BLANQUAT, J.F. TRIBILLON, C. VARLET P3a : Architecture et pratique sociale comprend 5 groupes de projet distincts P3a1 : Villes et quartiers en développement T. PAULAIS, L. JONARD, J.F. TRIBILLON, M. ZORATTO P3a3 : Pratiques de l’habitat et requalification des quartiers JB. COMBRISSON, J. ALTAMIRANO, A. ENARD, A. DE BIASE, C. VARLET P3a4 : Espace hybride, architectures et système urbains YH. SHIN, C. PEDELAHORE, C. ROBIN P3a5 : Projet urbain et acteurs de la ville M. BOURDIER Cycle 3 – Page 108
APS S3a architecture, pratiques sociales Enseignant Responsable F. LAUTIER, sociologue Annuel - 186 h Autres enseignants J.ANCELOT,anthropologue, A.ALTAMIRANO,architecte, M. BOURDIER architecte, O. CHADOIN, sociologue, T. EVETTE sociologue, C. ROBIN sociologue, B. SAINT-BLANQUAT architecte, J.F. TRIBILLON politiste, C. VARLET historienne. Intervenants ponctuels Objectif J.B. COMBRISSON architecte, T. PAULAIS architecte, C. PEDELAHORE architecte, G. SCHNEIER Iheal, Y. H. SHIN architecte, M. ZORATTO architecte. Inscrire le travail d’architecture dans les pratiques sociales qui lui donnent raison à être. C’est la nature même de cette inscription ainsi que ses effets théoriques et pratiques qui sont l’objet du séminaire, quel que soit ce à quoi elle s’applique. Cette orientation fonde un double niveau d’enjeux. L’un est celui de la théorie. Si l’architecture (entendue au sens le plus large, notamment à l’échelle de la ville et du territoire) prend sens dans les pratiques sociales et leur donne sens en retour, en quoi cela la qualifie-t-elle, la modifie-t-elle ? Le second est celui des pratiques professionnelles. Cette articulation essentielle structure des perspectives professionnelles : lesquelles, avec quels moyens et méthodes, en relation avec quels acteurs ? Liaisons institutionnelles Unités de recherches de l’EAPLV : Laboratoire Architecture Anthropologie, Laboratoire Espaces Travail. DESS Ergonomie et conception des systèmes de production (Université Paris I et EAPLV). Réseaux de la recherche architecturale et urbaine : Réseau activités et métiers de l’architecture et de l’urbanisme (RAMAU), Réseau architecture anthropologie. <strong>Programme</strong> européen Socrates : Anthropologie de l’espace. Le séminaire fait partie de l’USP de même intitulé et se trouve donc en liaison avec les unités de projet de 3ème cycle et les optionnels qui y sont rattachés. Contenu Le séminaire s’appuie sur un point de vue : l’architecture est une production sociale et elle cherche à donner réponse à des questions qui s’élaborent dans le corps social. C’est ceci que le séminaire veut tenir et approfondir. Il y a donc à produire et transmettre les connaissances et les méthodes, relevant de disciplines et de préoccupation techniques, esthétiques, sociologiques, économiques, qui permettent de répondre aux enjeux théoriques et professionnels que ce point de vue met en évidence. Une part importante du séminaire est consacrée à ces savoirs et à ces méthodes. Par ailleurs, cette position suppose des relations fortes avec des acteurs extérieurs, professionnels ou non. Ces relations avec d’autres acteurs de l’architecture et de la ville sont un apport essentiel. Les objets et les lieux qui peuvent être étudiés dans cette perspective et pour lesquels ce point de vue peut agir sont multiples et diversifiés : l’architecture des logements et des équipements, l’urbain et les projets qui s’y déclinent, le local ou le non lieu comme référents aussi bien sociaux que spatiaux, le neuf et le renouvelé, l’ici et l’ailleurs. Les étudiants sont appelés, par la participation aux activités du séminaire à contribuer à cette élaboration. La rédaction de leur mémoire, qui est pour eux l’enjeu immédiat du séminaire, est aussi une forme majeure, mais non la seule, de cette contribution. Organisation des enseignements Temps de travail encadré : 186 h, dont : Séminaire de recherche commun Cours commun Cours et TD de dynamique de la recherche Suivi des mémoires 48 h 64h 48 h 26 h Cycle 3 – Page 109
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