14.05.2014 Views

Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

module d’enseignement approfondi de<br />

projet<br />

Poids horaire 250 h dont :<br />

Pondération<br />

Unités<br />

de projet<br />

Nature<br />

des rendus<br />

Evaluation<br />

186 h<br />

Optionnels<br />

64 h<br />

Nature<br />

des rendus<br />

Evaluation<br />

Validation<br />

du module<br />

Sessions<br />

• 186 h d’unité de projet<br />

• 64 h d’enseignement optionnel<br />

• 75 % Unité de projet<br />

• 25 % enseignement optionnel<br />

(dans le cas de deux optionnels de 32 h<br />

on aura deux fois 12,5 %)<br />

Elles sont encadrées par une équipe pluridisciplinaire qui définit son orientation pédagogique, ses<br />

perspectives professionnelles et aide les étudiants à définir un projet de formation de 3 ème cycle.<br />

Elles ont une mission de conseil pour le choix des Unités de séminaires et des enseignements<br />

optionnels. L’Unité soutient le projet de formation de troisième cycle des étudiants, notamment<br />

dans ses composantes personnelles : stages et TPFE.<br />

Chaque Unité de projet donne une formation approfondie au projet architectural ou urbain,<br />

s’appuyant sur une approche pluridisciplinaire et des savoirs et compétences spécialisés. Elle<br />

ouvre sur divers modes d’exercice professionnel dans le domaine de l’architecture et de<br />

l’aménagement de l’espace. Elle contribue à la production de savoir sur la conception<br />

architecturale et urbaine. Elle assure une liaison avec divers milieux professionnels<br />

correspondant aux champs de compétences qu’elle développe. Les Unités de projet offrent<br />

chacune une problématique, des thématiques, des modalités d’approfondissement particulières,<br />

tant en ce qui concerne les formes et démarches de projet que les savoirs et apports spécialisés<br />

qui leur sont nécessaires. Chaque Unité de projet propose son mode d’organisation interne et<br />

précise ses modes d’articulation à l’une ou à plusieurs Unités de séminaire ainsi qu’aux<br />

enseignements optionnels.<br />

Projet architectural ou urbain dont les étapes et modalités sont liées au projet pédagogique de<br />

chaque unité.<br />

L’évaluation est faite par l’équipe d’encadrement qui peut inviter des personnes extérieures au<br />

jury.<br />

Contrôle continu 50 %<br />

Final 50 %<br />

Les étudiants doivent suivre 64 h de cours optionnels, c’est à dire un enseignement de 64 h ou 2<br />

enseignements de 32 h.<br />

Ces cours sont des ressources devant aider l’étudiant à préparer son mémoire et à compléter sa<br />

formation de troisième cycle. Certains optionnels sont liés aux Unités de projet.<br />

L’inscription dans les cours optionnels a lieu après celle dans l’Unité de projet. Le choix des<br />

optionnels à valider dans le module de séminaire d’approfondissement est soumis à l’avis de<br />

l’équipe d’encadrement de l’Unité de projet.<br />

Pour les enseignements optionnels, la nature des travaux demandés doit s’adapter à la<br />

préparation du projet dont ils constituent des ressources. Les modalités varient selon chaque<br />

enseignement.<br />

Propre à chaque enseignement, elle doit rester légère en charge de travail (elle peut se limiter à<br />

une note de présence).<br />

La validation est faite globalement par une moyenne de la note délivrée par l’Unité de projet<br />

(75%) et de celle(s) des enseignements optionnels (25%).<br />

Les évaluations des optionnels ont lieu en février et juin. Une session de rattrapage est organisée<br />

en septembre pour les optionnels<br />

Les jurys des Unités de projet ont lieu en juin. Il n’y a pas de session de rattrapage en septembre<br />

pour les Unités de projet, mais si un étudiant poursuit son travail de projet sur une deuxième<br />

année, avec réinscription dans la même unité de projet, en vue d’un approfondissement<br />

conséquent, il présente son travail à une session en février.<br />

Cycle 3 – Page 19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!