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Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

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Contenu<br />

Premier semestre : Le projet urbain en question<br />

- Les conceptions urbaines du projet d'architecture : doctrines du projet urbain et projet<br />

urbain des doctrines.<br />

Le séminaire portera sur la période 1965-2003. Selon les objets étudiés, la périodisation de<br />

référence pourra être élargie. Trois types de textes seront particulièrement sollicités : les<br />

histoires des doctrines de l'urbain et de l'urbanisme (Benevolo, Choay, Ansay etc), les essais<br />

(Castells, Lefebvre, Cauquelin, Payot, Nancy, etc), les manifestes (Gregotti, Rossi, Venturi, etc.<br />

à Koolhaas), les programmes de politiques urbaines (aménagement du territoire, politiques de<br />

régions et de villes européennes, concours).<br />

- paysages et territoires. Les conceptions engagées par les politiques nationales et<br />

régionales.<br />

Après une mise au point conceptuelle nécessitant un regard antérieur, cette partie du séminaire<br />

mettra l’accent sur la période contemporaine. Trois types de textes seront sollicités : les textes<br />

législatifs et contractuels relatifs aux politiques urbaines, territoriales et de paysage ; des essais<br />

sur la notion de paysage ; des écrits de concepteurs (architectes, urbanistes, paysagistes).<br />

Deuxième semestre : La question du patrimoine<br />

Le devenir patrimoine des édifices, des villes, des sites, des paysages sera mis dans la<br />

perspective historique du "Musée sans fin" des "politiques de la mémoire" depuis la fin du<br />

XVIIIème siècle.Celles-ci seront considérées comme un élément caractéristique de la modernité<br />

à l'origine d'une pensée nouvelle de l'urbain. Une attention particulière, sera portée à quelques<br />

moments clefs des politiques du patrimoine pour la période 1965-2003. L'extrême malléabilité de<br />

la notion de patrimoine sera étudiée à partir quelques essais fondamentaux (Riegl, Nora, Déotte,<br />

etc.), et à travers les politiques, les pratiques contemporaines et les normes de la préservation<br />

préventive, de la protection juridique, de la conservation et de la transformation des objets<br />

patrimoniaux.<br />

L'ensemble des questions abordées lors de ce séminaire sera autant que faire se peut mis en<br />

rapport avec des pratiques de projet et des réalisations significatives.<br />

Intervenants extérieurs : Un programme de conférences confiées à des intervenants extérieurs<br />

est intégré à ce séminaire.<br />

Travaux<br />

demandés<br />

Un commentaire sur un élément ou une notion du débat contemporain concernant l'idée, la<br />

pratique ou l'expérience de l'urbain engagée par un projet dit "urbain" ou une doctrine du "projet<br />

urbain". Ce commentaire à présenter sous la forme d'un article d'une dizaine de pages (hors<br />

bibliographie, illustrations et documents joints) sera appuyé sur un corpus de quelques articles<br />

traitant du même objet.<br />

Ce commentaire peut être effectué sur la base des travaux faits en commun avec les étudiants<br />

de Bucarest.<br />

Il est vivement conseillé d'articuler ces travaux au mémoire et/ou au projet de 3éme cycle.<br />

Optionnels et Liaisons recommandés<br />

ACR- S5 c : Théories et projets de l'architecture. (186h)<br />

ACR- T5g : Critique de la contemporanéité. Théorisations de l'architecture. ( 64 h)<br />

Éléments de<br />

bibliographie<br />

Mode<br />

de validation<br />

Une importante bibliographie, ainsi qu'un corpus de textes de références seront fournis au début<br />

et au cours du séminaire.<br />

Contrôle continu 50 %<br />

Examen partiel ou terminal 50 %<br />

Cycle 3 – Page 94

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