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Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

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Travaux<br />

demandés<br />

<br />

<br />

. Travaux pratiques : ce sont des exercices d’analyse graphique à partir de données statistiques,<br />

de cartes de plans schématiques. Les exercices seront donnés en cours et à faire sur place, puis<br />

seront rassemblés dans un cahier qui sera noté individuellement.<br />

Fiches de synthèse : à partir d’une base statistique et d’articles, établir une fiche thématique<br />

décrivant les caractéristiques de l’habitat à Pune, du point de vu socio économiques, mais aussi<br />

spatiales (espaces verts, public/privée, historie de la ville, développement récents, questions<br />

« théoriques » - du type : économie et slums … low cost architecture versus traditions ….<br />

. Carnet de notes, relevés, croquis –<br />

Le projet final (version papier et power point)<br />

<br />

<br />

La présence aux cours est obligatoire et les étudiants auront à produire des exercices pendant<br />

les séances.<br />

La maîtrise de l’anglais écrit et oral est indispensable : la majorité des supports de travail sont en<br />

anglais et il y aura des échanges avec des étudiants indiens, les institutions locales et les<br />

habitants.<br />

Les étudiants souhaitant s’inscrire en APS P3a1 doivent s’engager à :<br />

Suivre l’optionnel semestriel APS T3a du jeudi matin qui participe à la préparation<br />

méthodologique du groupe de projet.<br />

Partir en Inde en janvier pour l’atelier (3 semaines)<br />

<br />

<br />

Remplir les conditions administratives requises pour le voyage (visa, autorisation, etc.)<br />

Participer financièrement au workshop à hauteur d’environ 225 €, correspondant au frais<br />

d’hébergement sur place. Les billets d’avion et autres frais sont pris en charge par l’EAPLV et le<br />

programme Asia Link.<br />

Accueillir éventuellement un étudiant indien chez eux en mai 2005.<br />

Participer à une exposition des travaux à l’EAPLV.<br />

Cycle 3 – Page 113

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