Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...
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APL<br />
T6b<br />
Enseignants<br />
films et architecture<br />
F. MARCHANDEAU (coord.), C. ASLAN<br />
Annuel – 64 h<br />
Lié à l’unité de<br />
séminaire<br />
Démarches artistiques et échelles urbaines – APL S6a.<br />
Objectif<br />
Contenu<br />
Analyse approfondie d’un objet signifiant complexe – un film de cinéma – Formulation de cette<br />
analyse sous formes écrite, dessinée et audio-visuelle.<br />
Un film de cinéma est un système de signes et de formes visuelles et sonores, de<br />
mouvements et d’articulations.<br />
Il brasse des corps (des images de corps), des espaces (des images d’espaces) de l’urbain,<br />
du sociologique, du politique, de l’esthétique, les langages et de la fiction de réalité sur fond<br />
de narrativité.<br />
Il donne à voir et à entendre toutes les manifestations du monde et s’en nourrit. Et cela,<br />
d’emblée, dès qu’il est « du cinéma ».<br />
Le cours consistera à produire l’analyse – des analyses – des diverses dimensions d’un film<br />
significatif choisit dans le corpus historique du cinéma.<br />
Dans un premier temps une lecture collective de ce film sera élaborée (octobre-décembre).<br />
Puis chaque thème, chaque aspect identifiés seront l’objet d’un travail personnel d’analyse, de<br />
recherche et de réflexion partagé entre les étudiants. (janvier- mars).<br />
Enfin, un montage, sous forme de dossier, écrit et dessiné, de ces divers travaux sera<br />
effectué (avril-mai).<br />
Cette composition servira alors de matrice à la réalisation d’un document vidéo (mai-juin).<br />
Liaison<br />
Mode<br />
de validation<br />
Liaison souhaitée avec le séminaire APL S6a<br />
Contrôle continu 50 %<br />
Examen partiel ou terminal 50 %<br />
Cycle 3 – Page 183