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IUFM <strong>de</strong> l’académie <strong>de</strong> Gr<strong>en</strong>ob<strong>le</strong><br />

- Les formations <strong>de</strong>s stagiaires <strong>en</strong> situation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

- Les formations <strong>de</strong>s professeur(e)s <strong>de</strong>s éco<strong>le</strong>s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

* principes et horaires <strong>de</strong> la préparation au CRPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

* organisation, horaires et validation <strong>de</strong> la formation <strong>de</strong>s professeur(e)s<br />

<strong>de</strong>s éco<strong>le</strong>s stagiaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />

- Le C2I niveau 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

- Les formations ASH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

VI - La vie sci<strong>en</strong>tifique et pédagogique<br />

- La recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />

- La formation <strong>de</strong> formatrices et <strong>formateurs</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />

* la mobilité <strong>de</strong>s fo rmatrices et <strong>formateurs</strong><br />

- Les départem<strong>en</strong>ts disciplinaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65<br />

- Les concertations <strong>de</strong> site . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66<br />

- Les services et ressources docum<strong>en</strong>taires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

VII - La vie culturel<strong>le</strong> et sportive<br />

- Les r<strong>en</strong>contres culturel<strong>le</strong>s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br />

- Le service <strong>un</strong>iversitaire <strong>de</strong>s activités physiques et sportives (SUAPS) . . . . . . . 71<br />

- L’association sportive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />

- Le comité d’action et d’<strong>en</strong>trai<strong>de</strong> socia<strong>le</strong> (CAESUG) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />

VIII - Les informations administratives<br />

- Le règ<strong>le</strong>m<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />

- Le va<strong>de</strong>-mecum <strong>de</strong>s déplacem<strong>en</strong>ts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br />

- Le mém<strong>en</strong>to <strong>de</strong>s stages PLC1, PLP1 et CPE1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88<br />

- Le mém<strong>en</strong>to <strong>de</strong>s stages PLC2, PLP2 et CPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

- Le va<strong>de</strong>-mecum <strong>de</strong>s professeur(e)s formatrices et <strong>formateurs</strong><br />

<strong>de</strong> proximité (conseil<strong>le</strong>r(e)s pédagogiques, tutrices et tuteurs) . . . . . . . . . . . . 93<br />

- Les obligations <strong>de</strong>s personnels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

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