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Création de séquences autour <strong>des</strong> grandeursau collègeCycle d'étu<strong>des</strong> : CollègeMembres : 5 (2007-2008)Rallye mathématique Auvergne-SétifCycle d'étu<strong>des</strong> : CollègeMembres : 14 (2007-2008)Gérer une classe en dynamisant l'étude etla recherche mathématiqueCycle d'étu<strong>des</strong> : Collège-LycéeMembres : 8 (2007-2008)Description : Trouver, expérimenter <strong>des</strong> activitéset <strong>des</strong> parcours d'étu<strong>des</strong> et de recherches accessiblesà <strong>des</strong> élèves du secondaire, compatibles avec les programmesou, pour certains, plus prospectifs. Liensavec l'INRP.Etude et utilisation <strong>des</strong> QCM au collègeet au lycéeCycle d'étu<strong>des</strong> : Collège-LycéeMembres : 6 (2007-2008)Tableau blanc interactifCycle d'étu<strong>des</strong> : Collège-LycéeMembres : 6 (2007-2008)Description : Exploration de l'utilisation du tableauinteractif en classe de mathématiques ; miseen place de séquences.Groupe collaboratif (TICE)Cycle d'étu<strong>des</strong> : Collège-LycéeMembres : 11 (2007-2008)Rallye mathématique CM2-6eCycle d'étu<strong>des</strong> : Ecole-CollègeMembres : 4 (2007-2008)Description : Faire <strong>des</strong> mathématiques autrement,s'organiser collectivement et travailler en équipes età la fois en CM2 et en 6e.Calcul mental et automatismes au collègeCycle d'étu<strong>des</strong> : LycéeMembres : 5 (2007-2008)Description : Brochure en coursL'oral en math. et son évaluation au lycéeCycle d'étu<strong>des</strong> : LycéeMembres : 5 (2007-2008)Description : BrochureTravaux pratiques en mathématiques aulycée et utilisation <strong>des</strong> TICECycle d'étu<strong>des</strong> : LycéeMembres : 10 (2007-2008)Description : Collaboration avec le groupe nationalsur l'épreuve pratiqueCalcul formel en première et TICECycle d'étu<strong>des</strong> : LycéeMembres : 8 (2007-2008)Description : Création d'activités utilisant le calculformel à <strong>des</strong>tination <strong>des</strong> enseignants dans leurclasse.Statistique et ProbabilitésCycle d'étu<strong>des</strong> : LycéeMembres : 6 (2007-2008)Description : BrochureInternet et enseignement <strong>des</strong> mathématiquesCycle d'étu<strong>des</strong> : LycéeMembres : 3 (2007-2008)Histoire et épistémologie <strong>des</strong> mathématiquesCycle d'étu<strong>des</strong> : TransversalMembres : 7 (2007-2008)Description : Organisation de cours d'histoire del'algèbre, d'histoire de la mécanique quantique. Troisièmesjournées internationales de Clermont Interculturalitéet mathématiques . Cours d'histoire <strong>des</strong>mathématiques,106
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