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7.5 Calendrier de la CII Collège pour l'année scolaire 2009-2010 Réunions en restreinte (Annexe de PARIS VII, 175 rue Chevaleret 75013 Paris) : Samedi 19septembre 2009 Samedi 23 janvier 2010 réunions en plénière (Annexe de PARIS VII, 175 rue Chevaleret 75013 Paris) : Vendredi 20et samedi 21 novembre 2009 Vendredi 12 et samedi 13 mars 2010 séminaire : Juin 2010 (lieu à dénir) colloque : Octobre 2010 à Orléans.8 COPIRELEMCo-responsables : Claire Winder (IUFM de Draguignan, Université Nice-Sophia Antipolis, <strong>IREM</strong> de Nice), Pascale Masselot (IUFM de Versailles, Université de Cergy-Pontoise, Laboratoire André Revuz,Paris 7), Cécile Ouvrier-Buet (IUFM de Créteil, Université de Paris 12, Laboratoire André Revuz,Paris 7), Arnaud Simard (Université de Franche-Comté, <strong>IREM</strong> de Franche-Comté).Courriel : resp.copirelem à l'adresse free.fr Adresse : <strong>IREM</strong> de Paris 7. Universite ParisDiderot. Case 7018. 2, place Jussieu. 75251 Paris Cedex 5. Responsable du site internet : Jean-Louis Imbert (IUFM de Midi-Pyrenees, Universite de Toulouse <strong>Le</strong> Mirail, <strong>IREM</strong> de Toulouse).8.1 PrésentationLa COPIRELEM, Commission Permanente <strong>des</strong> <strong>IREM</strong> sur l'Enseignement Élémentaire, estconstituée d'une vingtaine de membres issus, en 2008-2009, de 18 académies diérentes (voir liste<strong>des</strong> membres en annexe). La plupart d'entre eux sont chargés de la formation en mathématiqueset en didactique <strong>des</strong> mathématiques <strong>des</strong> professeurs <strong>des</strong> écoles (formation initiale et continue) enIUFM. Tous sont investis dans <strong>des</strong> recherches en didactique <strong>des</strong> mathématiques.8.2 MissionsDepuis sa création, en 1975, la COPIRELEM a pour double mission : d'une part, de regrouper et centraliser les travaux <strong>des</strong> diérents groupes élémentaires <strong>des</strong><strong>IREM</strong> sur l'enseignement <strong>des</strong> mathématiques à l'école primaire et sur la formation initialeet continue en mathématiques <strong>des</strong> enseignants du premier degré ; d'autre part, d'impulser <strong>des</strong> recherches sur les points sensibles ou contingents liés aux changementsinstitutionnels (programmes, organisation de l'école, formation initiale, etc.).8.3 ActionsRépondant à ses missions, la COPIRELEM s'intéresse simultanément à l'enseignement <strong>des</strong>mathématiques à l'école primaire et à la formation <strong>des</strong> professeurs <strong>des</strong> écoles. Elle se réunit cinqfois par an pour mettre en oeuvre et coordonner ses diérentes actions.22
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