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Réseau des IREM - Le portail des IREM

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Préparer aux épreuves écrites et orales <strong>des</strong> concours.Colloque annuel de l'<strong>IREM</strong> de BrestPublic : Prof. Ecoles, Collèges et Lycées (7 h)Objectif : Echanger questions et expériences surl'enseignement <strong>des</strong> mathématiques, de la maternelleà l'université autour d'un thème diérent chaque année.Connaître les travaux <strong>des</strong> <strong>IREM</strong>, en particulierde ceux de l'académie. Thème 2008-2009 : Dicultéset apprentissages en mathématiques.Logique naturelle contre logique mathématiquePublic : Prof. Lycées (6 h)Objectif : Analyser les dicultés <strong>des</strong> élèves dans lamise en oeuvre de raisonnements logiques. Proposer<strong>des</strong> pistes pour y remédier.<strong>IREM</strong> de Clermont-FerrandDes outils pour la classePréparation de classe à l'aide <strong>des</strong> TICEDes outils TICE pour l'enseignementAPMEP : journée de la régionaleUtiliser GEOGEBRA en classeProbabilités en troisièmePublic : Prof. Collèges (0 h)Calcul mental et automatismes au collègePublic : Prof. Collèges (0 h)Dispositifs innovants au collègePublic : Prof. Collèges (0 h)Tableau Blanc Interactif en mathématiques,perfectionnementPublic : Prof. Collèges et Lycées (0 h)Tableau Blanc Interactif en mathématiques,initiationPublic : Prof. Collèges et Lycées (0 h)Produire <strong>des</strong> outils TICE pour la classePublic : Prof. Lycées (0 h)Probabilités et statistiquesPublic : Prof. Lycées (0 h)Utilisation de logiciels de mathématiquePublic : Prof. Lycées (0 h)<strong>IREM</strong> de CorsePolygones et polyèdresPublic : Prof. Collèges et Lycées (0 h)Objectif : Voir que les calculs d'aire et de volumeouvrent à <strong>des</strong> problèmes de recherche actuels.Préparation à l'Agrégation interne demathsPublic : Prof. Collèges et Lycées (36 h)Objectif : Complément en probabilités et géométrie.Entrainement à l'écrit et à l'oral<strong>IREM</strong> de Dijon82

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