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Deuxième partieRapports de commissions inter-IREM7 CII Collège7.1 Présentation de la CommissionMode de fonctionnementLa Commission Inter IREM Collège fonctionne de la façon suivante. Les membres de la commissionrestreinte se réunissent deux samedis par an (en septembre et janvier). Le but de cesréunions est de coordonner le travail, d'organiser les séances plénières, les séminaires et de trouverdes intervenants extérieurs pouvant enrichir la réexion du groupe. À ce niveau, le fait de ne plusavoir de fonds propres est un véritable handicap car il est très dicile d'inviter des intervenantsdès lors que leurs frais de déplacement ne peuvent plus être pris en charge par la commission. Cetravail est initié et nalisé par courriers électroniques.Les séances plénières se déroulent sur deux jours (vendredi et samedi) deux fois par an (ennovembre et mars). Elles sont consacrées au thème de travail de la commission : écriture et relectured'articles pour des brochures, réexion sur des thèmes d'actualité, présentation de travaux eectuéspar certains membres au sein de leur propre IREM, organisation d'ateliers par des membres de lacommission an de former l'ensemble du groupe.Les séminaires se déroulent quant à eux sur trois jours au mois de juin. Ils sont essentiellementconsacrés à l'écriture et la relecture d'articles.Entre chaque réunion les membres de la commission travaillent à leurs articles ou expérimententdes situations de classe en vue d'un compte-rendu à la séance suivante.La majeure partie des membres de la commission faisant partie d'un groupe de recherche dansleur IREM, le groupe n'hésite pas à utiliser leurs travaux. En retour elle fait part de ses remarqueset diuse les réexions d'un IREM à l'autre par le biais de ses membres.CommunicationsDès sa création, la Commission Inter IREM Premier Cycle, renommée CII Collège en 2008, atoujours étroitement lié réexion et production. Les Suivis scientiques des programmes de 1985,qui ont connu une large diusion furent élaborés par la commission. Depuis lors, une politiquede publication d'ouvrages destinés aux enseignants et alliant réexions de fond et propositionsconcrètes pour les classes a été poursuivie. De plus, les membres de la commission ont écrit oucollaboré à l'écriture de nombreux articles parus dans la revue Repères-IREM. Deux d'entre eux,René Mulet-Marquis et Mireille Sauter, font maintenant partie du comité de rédaction de cetterevue.Brochures écrites par la CII Collège Des chires et des lettres au collège. 1992 Autour de Thalès. 1995 Des Mathématiques en sixième. 1996 Des Mathématiques au cycle central. Tome 1, 1997 Des Mathématiques au cycle central. Tome 2, 200118