Deliberationes - Gál Ferenc Hittudományi Főiskola

Sávai János
A remény pedagógiája és
a szociális nevelés
Jó néhány évtizeddel ezelőtt látnokként írt le Pierre Teilhard de Chardin: „A jövő
azoké, akik a következő nemzedéknek okot adnak a reménységre.” A kiút, az „exodus”
a jelen erkölcs-gazdasági kátyúból éppen az, amit Boros László írt: A keresztény élet a
remény gyümölcse. Lényegében nem más, mint a jövőbe tekintés, a jövőre irányulás, az
ismeretlenbe való elindulás, exodus. Krisztus előttünk ment az abszolút jövő titkába.
A „valamire való várás” az életnek az a közege, a létnek az a hangulata, melyben a keresztény
ember megismerkedik hitének tulajdonképpeni tartalmával (Reményből élünk).
A reményre nevelés és a szociális nevelés szakirodalma éppúgy, mint a kutatások
jelentős része a súlyos gazdasági válság következtében különösen nehéz helyzetbe került,
ún. harmadik világ népeivel foglalkozik. Más irodalom viszont – igen szerencsésen – már
a leg kisebbeknél kezdve a remény és szociális érzék, a környezetért, másokért való felelősség
alapjait igyekszik kiépíteni. 1 Az alábbi megfontolások a keresztény hiten alapuló
nevelésben születtek.
Az erkölcs és remény kapcsolata
Társadalmunkat sújtó csapásokról szólva leginkább az energiaforrások kimerülését, a
környezet pusztulását, a nukleáris rombolást és a túlnépesedést emlegetjük leggyakrabban.
Emellett megjelenik a gazdag és szegény országok, népcsoportok között mélyülő
egyre nagyobb szakadék, a kábítószer és bűnözés. Ezzel szemben a gyökerekről, az indokról
megfeledkezünk. Ez nem más, mint az élet jelentésének, értelmének a meg fogyatkozása,
vagyis a reményé, amelyből az embernek élnie kellene. Ahhoz, hogy éljünk,
szükségünk van az élet iránti szenvedélyes vágyra, bizonyosságra. Ne „átmeneti lénynek”
tudjuk magunkat, akik megtűrtként vánszorgunk saját magunk építette monstrumaink
árnyékában.
A remény kríziséről kellene beszélnünk, amely szoros kapcsolatban áll az erkölcsi
1 H. Svi Shapiro (edited by): Education and hope in troubled times: visions of change for our children’s
world New York ; London : Routledge, 2009
151