ottobre 2011 - Bambini - Qui - appunti dal presente

dolce… Si alza, sembra che l’effetto di Jim Jam
e Sunny inizi a svanire. Voglio provare una cosa:
mi siederò per terra, a un paio di metri, e le chiederò
di darmi un abbraccio. Poi vi racconto. […]
L’ho già detto: un orgoglio strano, difficile da
spiegare. Impossibile.
Kabul, 29 giugno 2011
Ho quattordici anni e frequento una scuola privata
a Kabul. Si divide in due parti, femminile e
maschile. Quella femminile è più grande dell’altra.
A scuola seguo nove corsi diversi.
Il mio insegnante di fisica è noiosissimo. Anche
se conosce bene la sua materia, non è un bravo
insegnante. Ci dà compiti da fare, parla in modo
confuso e raramente permette che qualcuno partecipi
alla lezione. A volte penso che andare a lezione
di fisica sia una perdita di tempo!
L’insegnante di matematica è serio e tutte le studentesse,
quando non fanno i compiti, hanno paura
di lui. È bravo in matematica, ma si arrabbia se
non capisci quello che sta spiegando. Non è gentile
e pretende sempre che siamo dei geni. Paragona
spesso noi femmine ai suoi intelligenti studenti
maschi. A volte ci fa impazzire!
Il mio insegnante di dari [una delle due lingue ufficiali
parlate in Afghanistan] non dice mai niente
di interessante e non fa che blaterare. Ci dà un
sacco di compiti ma non li corregge mai. Sembra
gentile e si sforza di migliorare il nostro dari, ma
usa un metodo strano. A volte ci dà bei voti per attività
inutili e a volte nemmeno un punto quando
lavoriamo bene!
La mia insegnante di storia va bene. Insegna bene,
ma se si arrabbia dice qualunque cosa le passi
per la testa. Sa rendere interessante la storia e le
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Fatima