Studio sul dialetto di Serrara Fontana - La Rassegna d'Ischia

More documents

Recommendations

Info

ləšettə nfáćć a mug῎ g῎ę́rə (annę́nnt a mug῎ g῎ę́rə ę́rə kavalyę́rə, annę́nnta mámmə ę́rə sę́rp): “si tu ćə pwǫ́rtə a nǫ́və ā mámmə, sę́ndzaparǫ́lə míya nu pwǫ́ttsə (4) parturí!” – “áw, fašę́ttə a mámmə, túttəkavalyę́rə, súlə fíg῎ g῎ə myę́yə ę ssę́rpə!” a fíg῎ g῎ə ammáyə a mámmə,ləšettə: “mmá, tu vwǫ́ vəláyə u fíg῎ g῎ə twǫ́yə?” ẹ u mustáyə. u fíg῎ g῎əškwag῎ g῎yə ẹ nu ćə yę́ttə c῎ c῎ ú adda mug῎ g῎ę́rə. pọ sə nə peg῎ g῎áyə n’átafę́ymmənə, kíddə. yę́ttə a c῎ añə ngǫ́pp a fǫ́ss ā mámmə, Nná Lućíyə.“o mámmə, fašę́ttə, yę́ kúmmə fáććə? kíddə sə n’ę́ g῎ g῎útə a mmáyə”. amámmə ləšettə: “pítə na náwćə, na nušáyddə ẹ na kastáñə ẹ abbíətəandu stá kístu kká, ngás u rráyə”, ẹ ttuppəláyə u purtáwnə (5).rəspǫ́nnə a sę́rvə ẹ ddíšə: kkí ę́? – “ę́ na pǫ́vəra pəlləgrínə, fašítəməalluģģá sta nǫ́ttə, nə mə faćítə manģá ę lúpə!” ẹ l’alluģģánnə.kwánnə fáwyə a matínə, yę́yssə pəg῎ g῎áyə a náwćə kə ttənę́yvə, ašpakkáyə, fašę́ttə na vǫ́kkələ l’ǫ́rə ku e puləćínə. ašę́ttə a sę́rvə ẹbbəlę́ttə a vǫ́kkələ ku e puləćínə ẹ ppọ c῎ ammáyə a səñáwrə ę ćədəćę́ttə. rəšpunnę́ttə a səñáwrə: “špáyćə si ssā váynnə”. a pəlləgrínərəšpunnę́ttə: “yẹ́ lóṇə, nu bbáyŋgə. sí mə fa stá na nǫ́ttə ku swọmarítə, yẹ́ ćə a láwŋgə”. a səñáwrə ləšettə “nọ́nə”. a sę́rvə ćə ləšettə:“núyə l’addubbakámmə ẹ ćə fašímmə stá”. a səñáwrə pọ ləšettə “sí”.pọ l’addubbakánnə (6) ẹ ddəšę́ttənə:moglie (davanti alla moglie era cavaliere, davanti alla mamma [sua] era serpe): “Setu porti la notizia alla mamma, senza la mia parola non possa partorire”. ‐ “Oh, fecela mamma, tutti cavalieri, solo mio figlio è serpe!” La figlia chiamò la mamma, disse:“Mamma, tu vuoi vedere tuo figlio?’ e lo mostrò. Il figlio sparì e non andò più dallamoglie. Poi quello si pigliò un’altra moglie. Anna Lucia andò a piangere sulla fossadella mamma. “0 mamma, fece, io come faccio? Quello se n’è andato via da me”.La mamma disse: “Pigliati una noce, una nocciuola e una castagna e va in casa delre, là dove sta questo”... e bussò al portone. Risponde la serva e dice: “Chi è?” ‐ “ èuna povera pellegrina, fatemi alloggiare stanotte, non fatemi mangiare dai lupi!” el’alloggiano. Quando fu mattina, essa pigliò la noce, che aveva, la spaccò, fece unachioccia d’oro coi pulcini. Uscì la serva e vide la chioccia coi pulcini, e poi chiamòla signora e lo disse a lei. Rispose la signora: “chiedile se se la vende”. La pellegrinarispose: “Io regalo, non vendo. Se mi fa stare una notte con suo marito, io la regalo alei” La signora disse “no”. La serva le disse: “Noi l’addor mentiamo e ve la facciamostare”. La signora poi disse “sì”. Poi l’addormentano e dissero:4) 2. pers. sing. pres. cong.5) Qui omissis della narratrice.6) Per opium, cfr. REW 6074, alloppicarsi, "addomentarsi"; cfr. calabrese aḍḍubbiá"narcotizzare" (Rohlfs, Diz. Calabr. 69).82
yę́šə, yę́šə a reģínə,kāa trasí a pəlləgrínə!sə n’ašę́ttə a reģínə. trasę́ttə a pəlləgrínə, sə kukkáyə e ̣ c῎ c῎ áñáyvə ẹddəšę́ttə:yẹ́ tə su státə pə mammę́nə,yẹ́ tə su státə pə nutríćə,yẹ́ tə su státə pə mmug῎ g῎ərə,ẹ sę́ndza parǫ́lə táwyə nupwǫ́ttsə parturí.tútt a nǫ́tte sę́mbə c῎ c῎ áñáyvə. kwánnə fáwvə a matínə:yę́šə, yę́šə a pəlləgrínə,kāa trasí a reģínə!ẹ ašę́ttə fǫ́rə, šənnę́ttə abbę́šə, rumbę́ttə a nušáyddə, fašę́ttə n’árdal’ǫ́rə.Si ripete con le stessse parole tutto del precedente giorno. La mattinasuccessiva:ašę́ttə fǫ́rə, šənnę́ttə abbę́šə, rumbę́ttə a kastáñə ẹ fašę́ttə numaŋgányę́ddə l’ǫ́rə. ašę́ttə a sę́rvə ẹ dəćę́ttə akkussí: “u, səñáwrə, u,səñáwrə, kə bbéllə maŋgányę́ddə l’ǫ́rə kə ttę́nə!” – “nģáytə, m’wọ́Esce, esce la regina,Ché deve entrare la pellegrina!Se ne uscì la regina. Entrò la pellegrina, si coricò e piangeva e disse:Io ti sono stata levatrice,Io ti sono stata nutrice,Io ti sono stata moglie,E senza la tua parola non posso partorire.Tutta la notte sempre piangeva. Quando fu mattina:Esce, esce la pellegrina,Ché deve entrare la regina!E uscì fuori, scese abbasso, ruppe la nocciuola e fece un aspo d’oro ... Uscì fuori,scese abbasso, ruppe la castagna e fece un’arcolaio d’oro. Uscì la serva e disse così: “0signora, o signora, che bell’arcolaio d’oro ha!” ‐ “Incitala, se me lo vuole vendere!‐ “Ioregalo e non vendo. Se mi fa coricare una notte con suo marito, io lo regalo a lei”. Le83
Page 1:
I dialetti d’IschiaNella tesi di
Page 5 and 6:
dare il nome al signore; “Re Tamb
Page 7 and 8:
IntroduzioneStoria dell’isola d
Page 9 and 10:
si spinsero a Cuma, il più antico
Page 11 and 12:
Nell’età delle invasioni barbari
Page 13:
molte case con copertura leggerment
Page 16 and 17:
kwárt “quarta”;yánk “bianca
Page 18 and 19:
vicinissimo alla citata località d
Page 20 and 21:
škǫ́rts, f. “buccia di noce, d
Page 22 and 23:
e ddę́ytə “le dita”;a kunáy
Page 24 and 25:
nəpáwtə "nipote" < nepotemćǫ́
Page 26 and 27:
B. Vocale postonica§ 13. Tutte le
Page 28 and 29:
una forma corretta senza la citata
Page 31 and 32: che essa si trovi in vicinanza di a
Page 33 and 34: t§ 36. All’inizio e all’intern
Page 35 and 36: che qui si conservi, poiché essa s
Page 37 and 38: pl. e bbǫ́wttə; vǫ́wkkə „bo
Page 39 and 40: s (= cl. lt. s, -ns-)§ 43. In fase
Page 41 and 42: Con la completa caduta: ģáwnə (8
Page 43 and 44: 5641; mustárdə, f. “uva cotta
Page 45 and 46: Suff. -ələ < -ŭlu, -a; -álə <
Page 47 and 48: D. I principali nessi delle consona
Page 49 and 50: “borsetta”; túrts “torsolo
Page 51 and 52: lt > *wt > vet in: sǫ́vətə “s
Page 53 and 54: Ma: vyę́rrə „inverno“: con a
Page 55 and 56: § 80. ns (< in + s-, x-) > ndz: nd
Page 57 and 58: schiantare „scoppiare”; šc῎
Page 59 and 60: çukká (224) „nevicare”, “fi
Page 61 and 62: centesimi” (“grano“) (240), m
Page 63 and 64: § 97. Su g in posizione iniziale <
Page 65 and 66: -ndz- < -nti: akkuməndzá “incom
Page 67 and 68: E. Rafforzamento iniziale all’int
Page 69 and 70: Morfologia e sintassi1.NomiPer la d
Page 71 and 72: te”; tu wọ́ pəg῎ g῎á a mm
Page 73 and 74: § 127. Imperfetto indicativo:I. 1.
Page 75 and 76: Cong. Imperf. 1. avę́yssə, ecc.I
Page 77 and 78: § 150. Anomalie della 1. pers. sg.
Page 79 and 80: Con la Campania soltanto Fontana di
Page 81: tráyə. a matráyə vulę́yvə ma
Page 85 and 86: kāa trasí a reģínə!ẹ u rráy
Page 87 and 88: 5. Versi, recitati durante la vende
Page 89 and 90: Indovinelli1. Tǫ́mbolí kə ttumm
Page 91 and 92: Glossarioabbíətə - va!abbáwkkə
Page 93 and 94: per ragazza: nennella"bambinella" (
Page 95 and 96: Elenco delle sigle die testi consul
show all

Studio sul dialetto di Serrara Fontana - La Rassegna d'Ischia

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?