Participatie aan leeractiviteiten na het initieel onderwijs met een ...
Participatie aan leeractiviteiten na het initieel onderwijs met een ...
Participatie aan leeractiviteiten na het initieel onderwijs met een ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Resultaten – Opleidingen in <strong>het</strong> kader van de job 31Tabel 5.7Centrummaten voor <strong>het</strong> <strong>aan</strong>tal gevolgde georganiseerde opleidingen tot op de leeftijdvan 26 jaar, per kwalificatieniveauCentrummatenG<strong>een</strong> diploma/getuigschrift SO(n=25)Getuigschriftdeeltijds SO(n=17)Diploma/getuigschrift voltijdsSO(n=802)Totaal(n=844)Gemiddelde 3,8 3,2 4,6 4,6Eerste kwartiel 2 1 1 1Medi<strong>aan</strong> 4 2 3 3Derde kwartiel 5,5 3,5 5 5Bron:SONAR: C76(26)Verder blijkt dat van de 596 jongeren die meer dan <strong>een</strong> opleiding in <strong>het</strong> kader vanhun job hebben gevolgd, <strong>een</strong> meerderheid deze volgde gedurende <strong>een</strong> job (77,9%).Een minderheid volgde <strong>een</strong> of meer opleidingen gedurende twee jobs (16,4%) ofdrie jobs (4,0%). Deze percentages gelden voor de drie groepen jongeren. Merk opdat jongeren tot op de leeftijd van 26 jaar gemiddeld twee à drie jobs hebben. Voorjongeren zonder diploma of getuigschrift van <strong>het</strong> secundair <strong>onderwijs</strong> ligt <strong>het</strong><strong>aan</strong>tal jobs tussen drie en vier. Jongeren <strong>met</strong> <strong>een</strong> getuigschrift van <strong>het</strong> deeltijdssecundair <strong>onderwijs</strong> hebben gemiddeld vier jobs. Jongeren <strong>met</strong> <strong>een</strong> kwalificatie uit<strong>het</strong> voltijds secundair <strong>onderwijs</strong> ten slotte hebben gemiddeld twee à drie jobs totop de leeftijd van 26 jaar.2.2.1.3 Gemiddelde globale duur van georganiseerde opleidingenAan elke jongere die ooit gedurende zijn loopb<strong>aan</strong> tot de leeftijd van 26 jaar <strong>een</strong> ofmeerdere georganiseerde opleidingen heeft gevolgd, werd ook <strong>een</strong> globaleschatting van de totale hoeveelheid tijd die hij/zij spendeerde <strong>aan</strong> de opleidingengevraagd 11 .Uit de antwoorden blijkt dat deze jongeren in totaal tijdens hun loopb<strong>aan</strong>gemiddeld 31 dagen <strong>een</strong> of meerdere opleidingen hebben gevolgd. Omwille van11 Bij de globale schatting van de hoeveelheid tijd die <strong>een</strong> respondent heeft besteed <strong>aan</strong>georganiseerde opleidingen, kon hij/zij de gewenste <strong>een</strong>he(i)d(en) invullen, d.i. uren, dagen,weken of m<strong>aan</strong>den. De respondent had de mogelijkheid om <strong>een</strong> combi<strong>na</strong>tie te maken van deze<strong>een</strong>heden. In <strong>een</strong> <strong>aan</strong>tal gevallen wanneer <strong>een</strong> combi<strong>na</strong>tie van <strong>een</strong>heden werd gebruikt, is <strong>het</strong>echter niet duidelijk of <strong>het</strong> gaat om bijvoorbeeld twaalf weken en twee dagen of om tweedagen gedurende de twaalf weken. Om zoveel mogelijk foute interpretaties te vermijden,werden enkel de respondenten weerhouden die slechts <strong>een</strong> <strong>een</strong>heid hebben ingevuld, waarbij<strong>het</strong> dus zeer duidelijk is hoeveel tijd zij juist gespendeerd hebben. Daar<strong>na</strong>ast zijn er ook <strong>een</strong><strong>aan</strong>tal outliers, duurtijden <strong>met</strong> afwijkende waarden. Deze werden <strong>een</strong> voor <strong>een</strong> gecontroleerd.Indien deze afwijkende waarden niet verklaard konden worden door andere variabelen,werden deze ook uit de a<strong>na</strong>lyse gesloten. Het <strong>aan</strong>tal antwoorden van de respondenten is <strong>met</strong>andere woorden gereduceerd en dit verklaart <strong>het</strong> kleiner <strong>aan</strong>tal antwoorden in tabel 5.8 invergelijking <strong>met</strong> tabel 5.6.