Participatie aan leeractiviteiten na het initieel onderwijs met een ...

Resultaten – Opleidingen buiten het kader van de job 87Ook binnen de verschillende kwalificatieniveaus is er geen statistisch significantverschil tussen allochtonen en autochtonen in de deelname aan opleidingen buitenhet kader van de job.Tabel 6.16Ooit een opleiding buiten het kader van de job gevolgd naar etnische herkomst (tweegroepen), naar kwalificatieniveauKwalificatieniveau Ooit een opleiding gevolgd? Autochtoon (n=1 451) Allochtoon (n=204)Geen dipl/getuigs SO Neen 45,1 53,1Ja 54,9 46,9Χ 2 =0,574; p=0,449 Totaal 100,0 100,0Getuigs deeltijds SO a Neen 39,1 70,0Ja 60,9 30,0Χ 2 =3,167; p=0,075 Totaal 100,0 100,0Dipl/getuigs voltijds SO Neen 54,9 49,4Ja 45,1 50,6Χ 2 =1,754; p=0,185 Totaal 100,0 100,0Totaal Neen 53,9 51,0Ja 46,1 49,0Χ 2 =0,610; p=0,435 Totaal 100,0 100,0a De Χ 2 -test is niet geldig.Bron:SONAR: C76(23) + C76(26) + C76(29)De deelname aan VDAB-opleidingen blijkt wel ongelijk verdeeld te zijn naaretnische herkomst: een groter percentage allochtonen dan autochtonen heeft ooitgeparticipeerd aan een of meerdere VDAB-opleidingen. Verder is er nog eensignificant verband tussen ooit deelgenomen hebben aan een of meerdereopleidingen voor Sociale Promotie en etnische herkomst, wel enkel binnen degroep van jongeren met een diploma of getuigschrift van het voltijds secundaironderwijs. Een groter percentage allochtonen met een diploma dan autochtonenmet een diploma heeft ooit deelgenomen aan een of meerdere opleidingen voorSociale Promotie. Ten slotte is er geen enkel significant verschil tussen deelnameaan andere opleidingen en etnische herkomst.De groep allochtonen opsplitsen in Turken of Noord-Afrikanen enerzijds en Zuid-Europeanen of overige allochtonen anderzijds, levert geen ander beeld op dan inde vorige tabel. We zien bijvoorbeeld wel dat de groep Zuid-Europeanen en degroep overige allochtonen procentueel vaker deelnemen dan de twee anderegroepen, maar het verschil is niet statistisch significant.Binnen de verschillende kwalificatieniveaus is er ook geen ongelijke verdelingvan de deelname aan opleidingen buiten het kader van de job over de verschillendeetnische groepen.