Participatie aan leeractiviteiten na het initieel onderwijs met een ...

Resultaten – Opleidingen in het kader van de job 68Tabel 5.46Ooit een informele opleiding in het kader van de job gevolgd naar socio-economischeafkomst (%), naar kwalificatieniveauKwalificatieniveauOoit eeninformeleopleidinggevolgd?Een of beideouders nietwerkend, laaggeschoold(n=223)Beide ouderswerkend,laaggeschoold(n=122)Een of beideouders nietwerkend,hooggeschoold(n=512)Beide ouderswerkend,hooggeschoold(n=626)Geen dipl/getuigs SO Neen 48,1 33,3 33,3 29,4Ja 51,9 66,7 66,7 70,6Χ 2 =1,992; p=0,574 Totaal 100,0 100,0 100,0 100,0Getuigs deeltijds SO a Neen 33,3 66,7 100,0 58,3Ja 66,7 33,3 0,0 41,7Χ 2 =8,689; p=0,034 Totaal 100,0 100,0 100,0 100,0Dipl/getuigs volt SO Neen 37,1 41,3 36,1 38,4Ja 62,9 58,7 63,9 61,6Χ 2 =1,279; p=0,734 Totaal 100,0 100,0 100,0 100,0Totaal Neen 38,1 41,8 36,7 38,5Ja 61,9 58,2 63,3 61,5Χ 2 =1,166; p=0,761 Totaal 100,0 100,0 100,0 100,0a De Χ 2 -test is niet geldig.Bron:SONAR: C76(26) + C76(29)3.4.3 Deelname aan opleidingen in het kader van de jobIndien er geen onderscheid gemaakt wordt tussen deelname aan formeleopleidingen of deelname aan informele opleidingen, dan is er een significantverband met socio-economische status. De tweedeling die bij de deelname aanformele opleidingen duidelijk zichtbaar was, is hier ook van toepassing. Jongerenmet een niet actieve ouder of met twee niet actieve ouders en twee laaggeschooldeouders en jongeren met twee actieve ouders en twee laaggeschoolde oudersparticiperen het minst. Jongeren in de twee andere socio-economische categorieën,namelijk jongeren met ouders met een label hooggeschoold, nemen het meest deelaan opleidingen.De tweedeling tussen laaggeschoolde en hooggeschoolde ouders komt nietterug in de groep van jongeren met een diploma of getuigschrift van het voltijdssecundair onderwijs. De ongelijke verdeling verdwijnt dan.