10 juni 2004 Eindrapport Taakgroep Vernieuwing ... - Vecon

Intellectueel eigendom1 Alle rapporten, notities en verslagen en andere producten welkedoor of namens de leden van de Taakgroep in het kader van de onderhavigeopdracht ten behoeve van de opdrachtgever worden vervaardigd,zijn eigendom van de minister. Indien zulks een nadere overdrachtvan rechten uit intellectueel eigendom vereist, worden dezerechten bij voorbaat om niet door de leden van de Taakgroep aan deminister overgedragen. Indien en voor zover overdracht bij voorbaatvan bovenbedoelde rechten niet mogelijk is, verplichten de leden vanToelichtingIn overleg met de Tweede Kamer is besloten tot het instellen van eenTaakgroep Vernieuwing Basisvorming die een aantal taken zal uitvoerenop het gebied van de ontwikkeling van de basisvorming. Hetoverleg betrof de beleidsreactie Variëteit in de basis van het voortgezetonderwijs over het advies De basisvorming: aanpassing en toekomstbeeldvan de Onderwijsraad over de basisvorming.de Taakgroep zich deze rechten onverwijld na het ontstaan op heteerste verzoek van de minister om niet over te dragen aan de minister.2 De leden van de Taakgroep verplichten zich ter uitvoering van deopdracht geen inbreuk te maken op enig recht van intellectueel eigendomen de minister te vrijwaren van alle aanspraken van dien aard vanderden.De huidige kerndoelen basisvorming hebben in de praktijk geleid toteen programma in de onderbouw van het voortgezet onderwijs datoverladen en versnipperd is en te weinig mogelijkheden biedt omtegemoet te komen aan de verschillen tussen leerlingen.Door de zeggenschap over het aanbod meer bij de scholen te leggen,kan worden bereikt dat er meer samenhang en meer differentiatie inBeheer stukken1 Het beheer van het secretariaatsarchief gebeurt met inachtnemingvan de ter zake geldende bepalingen van het beheersreglement van hetministerie.2 Na beëindiging van de werkzaamheden van de Taakgroep, of zoveeleerder als de omstandigheden daartoe aanleiding geven, wordt hetsecretariaatsarchief overgedragen aan het centraal archief van hethet aanbod komt. Daartoe wordt in de basisvorming ruimte gemaaktdoor een onderscheid aan te brengen tussen een beperkt, voor alleleerlingen verplicht kerndeel en een door scholen in te vullendifferentieel deel van het curriculum. Om de samenhang te bevorderenmet behoud van de breedte van het aanbod, wordt de weg ingeslagennaar de ontwikkeling van scenario’s waarin scholen kunnen kiezen voorbredere leergebieden, te beginnen met ‘natuur’.ministerie.3 Een ieder die betrokken is bij de werkzaamheden van de Taakgroepen daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan zij of hij hetvertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijze moet vermoeden en voorwie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift terzake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht totgeheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrifthaar of hem tot bekendmaking verplicht of uit haar of zijn taakbij deze werkzaamheden de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.Inbreng scholen en AdviesraadDe Taakgroep krijgt de opdracht concrete voorstellen te doen voor deinhoud van het kerndeel van het curriculum en de invoering daarvan inde scholen. Betrokkenheid van scholen is daarbij van het grootstebelang. Op veel scholen wordt al dan niet in projecten en mede in hetperspectief van de vernieuwingen in de bovenbouw van het vmbo enhet havo/vwo gewerkt aan een heroriëntatie en herontwerp van debasisvorming. Aansluiten bij deze ontwikkelingen is noodzakelijk voorhet ontstaan van een realistische set kerndoelen en voor het draagvlakdaarvoor in scholen. Niet alleen in het differentieel curriculum van hetcurriculum, maar ook in het kerndeel moet de invloed van ervaring inscholen merkbaar zijn. Inbreng van scholen is daarom nadrukkelijkopgenomen in de werkwijze van de Taakgroep. Vanwege de grotemaatschappelijke betrokkenheid en het brede belang bij de invullingvan de basisvorming wordt tevens voorzien in een breed samengesteldeAdviesraad.Taakverdeling ledenEr is een taakverdeling tussen de volledig en de ten dele beschikbareleden. De volledig beschikbare leden voeren de eigenlijke ontwikkelenschrijftaak uit die tot de opdracht van de Taakgroep behoort. Deoverige leden zijn gemiddeld voor één dag per week aan de Taakgroepverbonden. De taak van deze leden richt zich specifiek op de zorg voor8 Beweging in de onderbouw / Bijlagen