Plano de Desenvolvimento Institucional - Campus Ipojuca - IFPE

) cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formação
pedagógica, com vistas na formação de professores para a educação
básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a
educação profissional;
c) cursos de bacharelado e engenharia, visando à formação de
profissionais para os diferentes setores da economia e áreas do
conhecimento;
d) cursos de pós-graduação lato sensu de aperfeiçoamento e
especialização, visando à formação de especialistas nas diferentes áreas
do conhecimento; e
e) cursos de pós-graduação stricto sensu de mestrado e doutorado, que
contribuam para promover o estabelecimento de bases sólidas em
educação, ciência e tecnologia, com vistas no processo de geração e
inovação tecnológica.
Diante das razões mencionadas acima, a comissão que elaborou este projeto
defende a implantação do curso de licenciatura em Física no IFPE Campus
Pesqueira, atendendo os novos parâmetros curriculares nacionais (PCNs) para o
ensino de Física e a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, 9394/1996).
Podem-se citar como principais problemas de ordem operacional: a necessidade de
aumento do quadro efetivo de professores habilitados para ministrarem os
componentes obrigatórios do curso; atualização do acervo bibliográfico,
reestruturação e atualização dos equipamentos existentes em seus laboratórios;
ampliação do espaço físico e melhoria das condições ambientais das salas-de-aula e
laboratórios, além da necessidade de aquisição de softwares educativos em Física.
Essas são medidas apontadas como fundamentais para que o curso seja
efetivamente implantado.
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