Plano de Desenvolvimento Institucional - Campus Ipojuca - IFPE

13.3.3. EIXO III - Componentes Curriculares de Formação Pedagógica
Tabela 11 - EIXO III
EIXO III - Componentes Curriculares de Formação Pedagógica
Período Componente Curricular Código
Carga
Horária
Prérequisitos
Créditos
1º DIDÁTICA GERAL DDG 45 - 03
PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO
PSCD 30 - 02
4º PRÁTICA COMO
COMPONENTE CURRICULAR
I
PCC1 75 - 05
PSICOLOGIA DA
APRENDIZAGEM
PSCA 30 - 02
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO SE 30 - 02
5º
PRÁTICA COMO
COMPONENTE CURRICULAR
II
PCC2 75 PCC1 05
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
I
ES1 105 - 07
METODOLOGIA DO ENSINO
DE FÍSICA
MEF 45 - 03
ORGANIZAÇÃO NACIONAL
DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ONEB 45 - 03
6º
PRÁTICA COMO
COMPONENTE CURRICULAR
III
PCC3 75 PCC2 05
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
II
PRÁTICA COMO
ES2 90 ES1 06
COMPONENTE CURRICULAR PCC4 75 PCC3 05
7º
IV
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
III
PRÁTICA COMO
ES3 105 ES2 07
COMPONENTE CURRICULAR
V
PCC5 105 PCC4 07
8º
TRABALHO DE FINAL DE
CURSO - MONOGRAFIA -
TCC
TCC 45 - 03
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
IV
ES4 105 ES3 07
Nesses componentes curriculares que correspondem aproximadamente a 44,10 % da carga
horária total do curso, os alunos têm a oportunidade de tratar de perto questões de ordem
didática e as teorias de ensino e aprendizagem de acordo com o desenvolvimento cognitivo
das crianças e adolescentes. Com uma boa formação em Física, realizam, sob orientação,
estágios em sala de aula, vivenciando situações do futuro cotidiano profissional. É neste
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