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Plano de Desenvolvimento Institucional - Campus Ipojuca - IFPE

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epresentadas no Instituto, bem como o diálogo intra/intercultural, primando pela paz<br />

através do respeito à diversida<strong>de</strong>; a promoção <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s especializadas, a saber,<br />

a prevenção <strong>de</strong> estresse ocupacional através <strong>de</strong> ginástica laboral, exercícios físicos,<br />

palestras, assim como a promoção <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s integradoras servidor─família<br />

<strong>de</strong>ntro da instituição.<br />

Uma vez que a Carta <strong>de</strong> Brasília norteia essas novas políticas que buscam a<br />

excelência gerencial, faz-se necessário garantir neste PDI que as estratégias e<br />

políticas na área <strong>de</strong> organização e gestão <strong>de</strong> pessoas do INSTITUTO FEDERAL DE<br />

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO sejam convergentes<br />

com tal perspectiva.<br />

3.2.1 Corpo Docente<br />

O quadro <strong>de</strong> docentes do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA<br />

E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO é, hoje, formado por 552 servidores,<br />

distribuídos nos 06 (seis) campi em funcionamento, segundo o perfil apresentado<br />

nas Tabelas 01 e 02, a seguir.<br />

Tabela 01: Professores Efetivos por Titulação<br />

Médio/Técnico Graduação Especialização Mestrado Doutorado<br />

Percentual 1% 11% 40% 40% 8%<br />

Nº <strong>de</strong> Docentes 5 59 222 220 46<br />

Gráfico 01: Professores Efetivos por Titulação<br />

40%<br />

11%<br />

8%<br />

40%<br />

Médio / Técnico<br />

Graduação<br />

Especialização<br />

Mestrado<br />

Doutorado

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