O papel do enfermeiro num estudo de adesão ao aleitamento materno

igual modo no estudo prospectivo realizado por Branco [et al.]·(2004) com o objectivo de
avaliar a eficácia de práticas/atitudes de suporte do aleitamento materno bem como a
prevalência da amamentação no 1º, 3º e 6º mês e foram as mães possuidoras de curso
médio que amamentaram mais tempo.
Em Portugal, a taxa de actividade feminina ultrapassa a média europeia, com um
dos valores mais elevados da Europa Comunitária. O nosso país é também o estado
membro da União Europeia (UE) onde as mães com filhos até aos 10 anos trabalham
mais horas.
A modalidade de trabalho predominante na população feminina portuguesa em
relação a outras realidades europeias, é o trabalho a tempo inteiro, que atinge valores da
ordem dos 80%. Salienta-se ainda a fraca taxa de emprego feminino a tempo parcial com
um valor de apenas 8,2%, quando a média da UE é de 17,2%.
No presente estudo a maioria (75,8%) das participantes exercia uma actividade
profissional e destas, 84,0% trabalhava fora de casa e a tempo inteiro.
Não foram observadas associações entre o exercício de actividade profissional e
a duração do aleitamento materno, bem como entre o local de exercício da actividade
profissional e a duração do aleitamento materno.
No entanto, observou-se uma associação entre a actividade profissional e o tipo
de alimentação do lactente no 1º mês após o parto, associação que não se verificou ao 4º
e 6º mês.
Em virtude de não se ter efectuado uma caracterização da amostra por níveis
profissionais, não foi avaliada a associação entre o nível profissional e a duração do
aleitamento materno, o que consideramos poder ser uma limitação do estudo.
No entanto, na bibliografia consultada não se observou uma associação entre o
nível profissional e a duração do aleitamento materno (Lopes, Marques, 2004).
Do total de 256 participantes no estudo, 146 situavam-se no grupo 7 – Operários,
artífices e trabalhadores similares e grupo 9 -Trabalhadores não qualificados da
Classificação Nacional de profissões.
Esta realidade poderá ser explicada pela incidência de situações de saída precoce
do sistema de educação e formação para o mercado do trabalho, originando uma
realidade de emprego menos qualificado 72 .
72 Em 2005 o abandono escolar prematuro da população portuguesa com idade compreendida entre os 18 e os 24 anos foi
de 38,6%, superior à média comunitária de 15,2%.
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