relatório da comissão própria de avaliação - Universidade Estadual ...

4 cursos tecnológicos, o que representa uma nova experiência para a UEMS, atendendo àvocação local na área agrícola em formar recursos humanos qualificados em curto tempo.Em 2008, tivemos 9060 inscritos no processo seletivo, concorrendo a 1.850 vagas, oque representa uma demanda de 4,9 candidatos por vaga. Em 2009, o processo seletivorecebeu 11.093 inscrições de candidatos para concorrer as 2.300 vagas, gerando umademanda de 4,83 candidatos por vaga. A partir do processo seletivo de 2010 a UEMS aderiuintegralmente ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), adotando assim a prova do ENEMcomo forma de ingresso na graduação.Uma ação de destaque na linha de Inclusão Social diz respeito à implementação dasLeis Estaduais nº 2.589, de 26 de dezembro de 2002 e 2.605, de 06 de janeiro de 2003, quedispõem sobre a reserva de vagas para indígenas e negros respectivamente, e asResoluções COUNI-UEMS No 241 de 17 de julho de 2003, que normatizaram o ingresso noscursos de graduação da UEMS por meio do Sistema de Cotas, a partir do Processo Seletivode 2003, quando teve início a implantação da oferta de vagas incluindo este sistema. Estaação visa atender grupos étnicos historicamente excluídos do contexto educacional no Brasil.Quando questionado aos alunos sobre o sistema de cotas e a bolsa PAE, a maioriaavaliou como sendo uma atividade boa na Instituição, porém o atendimento psicológico teveum grande índice de respostas “não conheço”, o que se deve ao fato de termos um únicopsicólogo, que está lotado em Dourados. (tabela 81). É necessário pensar a ampliação desseserviço para que contemple todas as Unidades Universitárias.Tabela 81. Avaliação dos discentes a respeito dos mecanismos e programas de inclusãosocial e de apoio ao estudante da UEMSExcelenteBomRegularRuimNão conheçoSistema de cotas 16.3% 39.0% 19.9% 16.6% 8.2%Bolsa permanência 12.6% 35.3% 24.6% 10.6% 16.8%Auxílio moradia 11.2% 30.2% 23.3% 13.1% 22.2%Auxílio alimentação 9.9% 29.6% 21.9% 14.5% 24.1%Atendimentopsicológico7.1% 19.4% 17.2% 20.4% 35.9%6.11.2. Mecanismos de apoio acadêmico, compensação e orientação para osestudantes que apresentam dificuldades acadêmicas e pessoaisO Serviço de Atendimento Psicológico da UEMS – SAP faz parte de um conjunto deações desenvolvidas para a assistência estudantil, em que o principal objetivo é integrar oaluno à vida acadêmica. Não é função do SAP mensurar as dificuldades relacionadas aoensino, mas sim auxiliar na busca de soluções para questões de ordem psíquica, social,educacional e profissional que podem contribuir de modo negativo ao rendimento escolar eresultar muitas vezes na desistência ou evasão.