relatÃ³rio da comissÃ£o prÃ³pria de avaliaÃ§Ã£o - Universidade Estadual ...

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da Internet. Melhorar o sistema de comunicação interna. Disponibilizar de forma organizadaas informações das ações da UEMS.As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnicoadministrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condiçõesde trabalho: Instituir uma comissão de avaliação do bem-estar do servidor. Avaliar ascondições de trabalho. Avaliar o grau de satisfação pessoal e profissional e avaliar asnecessidades dos servidores. Criar mecanismos de substituição de servidor técnicoadministrativo caso este seja afastado. Criar mecanismos de aperfeiçoamento dos servidorespara a função exercida.Organização e gestão da Instituição, especialmente o funcionamento erepresentatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com amantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nosprocessos decisórios: Padronizar o sistema de arquivamento e registro das informaçõesinstitucionais para facilitar o trabalho da CPA.Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca,recursos de informação e comunicação: Adequar as salas-ambientes para utilização peloscursos, como criação de salas para docentes e atendimento aos alunos. Melhorar ascondições de laboratórios específicos dos cursos. Adequar os espaços físicos doslaboratórios tendo em vista a quantidade de equipamentos e o número de usuários. Melhorara infraestrutura de segurança. Melhorar as condições de acessibilidade, de modo especialpara pessoas com dificuldade visual e ou outras necessidades especiais. Melhorar o planode expansão física. Melhorar as instalações para estudos em grupo na biblioteca. Melhorar oacervo de livros, considerando os livros de conhecimento específico de cada curso.Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultadose eficácia da autoavaliação institucional: Além do PDI, elaborar um planejamentoestratégico associado à aplicação de recursos, vinculados ao processo de avaliação e darvisibilidade à comunidade sobre as ações planejadas e executadas.Políticas de atendimento a alunos e egressos: Estabelecer uma sistemática deavaliação e regulamentar indicadores de desempenho dos alunos para gerar políticas deatendimento. Rever as questões de registro, relacionadas aos alunos como: matrículas,solicitações, etc. Aumentar a possibilidade de participação de alunos em eventos,congressos, etc. Estabelecer programas de intercâmbio nacional e internacional. Criarprograma de avaliação dos egressos e formação continuada.Sustentabilidade financeira: continuidade dos compromissos na oferta daeducação superior: Aumentar a capacidade de captação de recursos externos. Rever, juntoao Governo, o nível de autonomia de gestão financeira da UEMS. Melhorar as políticas eprogramas de aplicação de recursos para os programas de ensino, pesquisa e extensão.Melhorar a disponibilização de materiais e equipamentos destinados aos cursos degraduação.
Uma das dificuldades em operacionalizar este relatório foi devido à falta deinformações sistematizadas na instituição, o que demandou um pouco mais de tempo paragerar as informações.4. OBJETIVOS DA AUTOAVALIAÇÃO CICLO DE 2010-2012Do projeto de autoavaliação da CPA/UEMS constavam os seguintes objetivos:• Promover o desenvolvimento de uma cultura avaliativa contínua na instituição;• Descrever e avaliar a percepção da comunidade acadêmica sobre os aspectosadministrativos, pedagógicos e de infraestrutura;• Conhecer a opinião dos alunos sobre o ambiente acadêmico em que realizam asua formação;• Obter dados e informações que identifiquem as potencialidades e fragilidades dainstituição;• Identificar e definir índices de qualidade e correlacioná-los aos resultados daavaliação externa.• Consolidar informações para promover a melhoria das condições de ensino, dascondições de trabalho administrativo e de infraestrutura;• Identificar as causas de problemas e deficiências da Instituição;• Discutir as atividades e finalidades cumpridas pela Instituição;• Estimular o conceito de autoavaliação nos cursos de graduação e pósgraduação;• Agregar os dados de acordo com as dimensões estabelecidas pelo SINAES.5. METODOLOGIAEsta Comissão trabalhou na perspectiva de apresentação de um relatório deavaliação com um ciclo completo de três anos envolvendo a elaboração de um questionárioaplicado a comunidade interna, um questionário aplicado à comunidade externa e estudo dedocumentos tais como Relatórios das Comissões de Avaliação Externa, designadas peloórgão competente do Sistema Estadual de Ensino dos cursos graduação, relatórios doscursos do ENADE e documentos oficiais.Para a sensibilização da comunidade para a participação do processo autoavaliativoforam impressos cartazes em tamanho A4, conforme modelo do Anexo I, que foram afixadosnos murais de todas as Unidades Universitárias. Também foram realizadas palestras com oscoordenadores de cursos da UEMS, no sentido de explicar o papel da autoavaliação, osinstrumentos e os mecanismos utilizados de forma que cada coordenador, juntamente com aGerência, pudesse colaborar no processo de disseminação junto a sua comunidadeacadêmica.
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