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relatório da comissão própria de avaliação - Universidade Estadual ...

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6.5.5. Ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s institucionais em interação com o meio socialTodos os projetos <strong>de</strong>senvolvidos têm o seu merecido valor, mas <strong>de</strong>stacamos quatro<strong>de</strong>les na área <strong>de</strong> Educação que oferecem Educação Continua<strong>da</strong> aos Professores <strong>da</strong> Re<strong>de</strong>Pública <strong>Estadual</strong>, Re<strong>de</strong> Pública Municipal e Re<strong>de</strong> Priva<strong>da</strong>, beneficiando não só osprofessores envolvidos, mas também seus alunos:• Projeto <strong>de</strong> Extensão: POPCIÊNCIA: abor<strong>da</strong>gens histórico-experimental para amelhoria <strong>da</strong>s relações <strong>de</strong> ensino-aprendizagem em Ciências Físicas e Químicas,<strong>de</strong>senvolvido em Dourados;• Projeto <strong>de</strong> Extensão Programa <strong>de</strong> Educação Continua<strong>da</strong> para Docentes <strong>da</strong>Educação Básica do Bolsão Sul-Mato-Grossense, <strong>de</strong>senvolvido em Paranaíba;• Projeto <strong>de</strong> Extensão: Educação Continua<strong>da</strong> aos Professores <strong>de</strong> Ensino Fun<strong>da</strong>mentalpara o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> projetos na área socioambiental, Ivinhema-MS,<strong>de</strong>senvolvido em Ivinhema;• Projeto <strong>de</strong> Extensão: Curso <strong>de</strong> Formação Permanente Avaliando a Avaliação <strong>da</strong>Aprendizagem, <strong>de</strong>senvolvido em Caarapó.Na área <strong>de</strong> Direitos Humanos, <strong>de</strong>stacamos os projetos:• Ações Educativas e a Construção <strong>da</strong> Ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia, <strong>de</strong>senvolvido no Orfanato Ebenezer,com crianças <strong>de</strong> 05 a 18 anos, em Dourados;• Curso <strong>de</strong> Qualificação dos Profissionais <strong>da</strong> Educação e profissionais <strong>da</strong> Re<strong>de</strong> <strong>de</strong>Proteção Integral: Projeto Escola que Protege na ci<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> Dourados/SECAD/MEC;• Na área <strong>de</strong> Meio Ambiente: O Direito Ambiental floresce na Fun<strong>da</strong>ção Oacir Vi<strong>da</strong>l,<strong>de</strong>senvolvido em Rio Brilhante;• Na área <strong>da</strong> Saú<strong>de</strong>: No Hospital Universitário em Dourados; Brinquedoteca Hospitalar– Terapia <strong>da</strong> Alegria;• Na área <strong>de</strong> Tecnologia: Reestruturação e acompanhamento <strong>da</strong> Empresa JUEMS-Júnior, em Ponta Porá;• Na área <strong>de</strong> Comunicação: Jornal Universitário <strong>de</strong> Pe<strong>da</strong>gogia, <strong>de</strong>senvolvido emParanaíba;• Na área do Trabalho: Programa Regional UEMS <strong>de</strong> incentivo ao cultivo <strong>de</strong> hortaliçasirriga<strong>da</strong>s em pequenas proprie<strong>da</strong><strong>de</strong>s rurais no Município <strong>de</strong> Cassilândia-MS, queaten<strong>de</strong>rá 40 horticultores com Kits para irrigação em Cassilândia.6.5.6. Políticas institucionais <strong>de</strong> inclusão <strong>de</strong> estu<strong>da</strong>ntes em situação econômica<strong>de</strong>sfavoreci<strong>da</strong>O Programa <strong>de</strong> Assistência Estu<strong>da</strong>ntil <strong>da</strong> Fun<strong>da</strong>ção Universi<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>Estadual</strong> <strong>de</strong> MatoGrosso do Sul – PAE/UEMS, conforme Resolução COUNI- UEMS Nº 221 <strong>de</strong> 29 <strong>de</strong>novembro <strong>de</strong> 2002, tem como objetivo propiciar um suporte financeiro a alunos regulares noscursos <strong>de</strong> graduação <strong>da</strong> UEMS, <strong>de</strong> comprova<strong>da</strong> carência socioeconômica, em situação <strong>de</strong>vulnerabili<strong>da</strong><strong>de</strong> econômica, para <strong>da</strong>r-lhes melhores condições <strong>de</strong> estudos, possibilitando aconclusão do curso, evitando a evasão por abandono ou trancamento <strong>de</strong> matrícula. O

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