relatório da comissão própria de avaliação - Universidade Estadual ...

UEMS pode transformar a realidade social das famílias quando têm a oportunidade de secapacitar. Além das diversas ações de extensão desenvolvidas diretamente com asociedade, como demonstrado anteriormente, as pesquisas, somadas às publicações, têmpapel fundamental na formação dos discentes e servem como agente transformador,agregando conhecimento aos alunos, cidadãos do contexto regional e nacional.A UEMS tem um papel social grande quando se avalia os cursos que oferece e aforma como os oferece. Podemos observar que atualmente, segundo o perfil levantado peloquestionário aplicado em 2010: 49,4% dos alunos matriculados estão em cursos delicenciatura (tabela 7); a renda familiar da maioria desses alunos está abaixo dos 3 saláriosmínimos; mais de 35,5% dos alunos trabalham e muitos ainda sustentam a família; e 73,5%são oriundos de escolas públicas 60,1% deles estudam em cursos noturnos, ou seja, aUEMS tem cumprido efetivamente o seu papel social e deve alterar consideravelmente acondição social dessas famílias.Na avaliação realizada na comunidade, verificamos que as considerações sobre aimportância social da UEMS demonstraram que a maioria dos docentes, discentes e técnicoadministrativo consideram como boas as ações realizadas na UEMS em todos os seusaspectos (tabela 31). Merece especial atenção a questão ambiental, em que muitos apontamcomo regular as práticas realizadas pela Instituição. Esse dado deve suscitar umaautoavaliação mais detalhada sobre as reais ações realizadas no âmbito da Instituição emrelação à questão, dentre elas, a destinação adequada do lixo, esgoto, uso da água potável,economia de energia.Tabela 31. Avaliação dos docentes, discentes e técnicos administrativos a respeito daimportância social da UEMS em suas açõesTécnicosDocentes DiscentesadministrativosDesenvolvimento nacionalDesenvolvimento regionalDefesa do meio ambienteExcelente 7,7% 12,6% 1,9%Bom 40,8% 46,8% 37,4%Regular 34,2% 24,3% 32,2%Ruim 13,2% 6,0% 17,8%Não sei responder 4,1% 10,2% 10,7%Excelente 22,0% 20,0% 12,6%Bom 54,8% 49,0% 48,1%Regular 17,9% 19,8% 25,7%Ruim 3,0% 3,8% 8,9%Não sei responder 2,2% 7,4% 4,7%Excelente 8,0% 12,2% 4,2%Bom 41,6% 39,6% 36,0%Regular 33,9% 29,3% 33,2%