relatÃ³rio da comissÃ£o prÃ³pria de avaliaÃ§Ã£o - Universidade Estadual ...

More documents

Recommendations

Info

Programa é constituído por um conjunto de ações nas seguintes modalidades: BolsaPermanência, Auxílio-Alimentação, Auxílio-Moradia, Bolsa-Concurso e Auxílio-Emergencial(tabela 32).Em 2004, foram implantadas a Bolsa-Permanência e a Bolsa-Concurso, sendo estaúltima para prestação de serviços em concursos realizados pela FAPEMS e em processosseletivos organizados pela UEMS. Em 2005, foi implantada a Bolsa-Alimentação, que vemsendo utilizada sempre que necessário. Em 2006, foi implementada a Bolsa-Moradia.A Bolsa Universitária Indígena foi instituída em 2005, conforme Decreto 11.856 de12/05/2005, e tem como objetivo criar oportunidade para alunos indígenas da UniversidadeEstadual de Mato Grosso do Sul melhorar sua formação profissional, aplicar osconhecimentos adquiridos em sala de aula e contribuir para o reflexo do processo educativono fortalecimento das culturas e comunidades Indígenas de Mato Grosso do Sul.Tabela 32. Evolução do número de Bolsas de Apoio Estudantil – 2009-2011ProgramasModalidadesN° bolsasbenefíciossociais 2009N° bolsas -benefíciossociais 2010N° bolsas -benefíciossociais 2011ValorUnitário 2011Transportepara oestágioFonte deRecursosPrograma ValeUniversidadePrograma deAssistência Estudantil -PAEPrograma ValeUniversidadeIndígenabenefício socialPrograma ValeUniversidadebeneficio socialBolsaPermanênciaAuxílioAlimentação100 100 74 R$ 346,00R$46,0037 91 94 R$ 411,15 -/-160 160 160 R$ 240,00 -/-52 52 52 R$ 210,00 -/-Auxílio Moradia 52 52 52 R$ 180,00 -/-TOTAL 401 455 432Governodo Estadode MSSETASSETAS-Governodo EstadoUEMSÉ necessária a realização de estudos mais detalhados, sobre estes programas, paraavaliar as reais condições e demandas por esta modalidade de bolsa e verificar se ooferecimento destas bolsas é suficiente para atender às necessidades dos alunos. Ooferecimento das bolsas por parte da UEMS e pelo Governo do Estado é muito importante,por exemplo em 2011 o quantitativo de bolsas de assistência atendeu 5,48% dos alunos dagraduação, mas é um valor insuficiente uma vez que pelos respondentes ao questionário45,7% dos alunos tem renda familiar inferior a dois salários mínimos. Em 2011, houve umapequena diminuição do número de bolsas do Programa Vale Universidade Indígena comrelação a 2010 que se deu pelo fato do não cumprimento, por parte dos indígenas, dascondições impostas pelo Decreto 12.896, de 21 de dezembro de 2009 que regulamenta oPrograma Vale Universidade Indígena.
6.5.7. Políticas de contratação de pessoal (docentes e pessoal técnico administrativo)com necessidades especiaisAs vagas para contratação de pessoal técnico-administrativo são garantidas naforma da Lei Estadual nº. 2.230, de 2 de maio de 2001 e a Lei Estadual nº. 3.594, de 10 dedezembro de 2008, e só ocorrem quando o resultado percentual representar 1 (um) inteiro.Nos casos de concursos para docentes, o percentual dificilmente é atingido, pois,normalmente, o quantitativo de vagas é muito pequeno; neste caso, as pessoas acabamconcorrendo normalmente pela vaga.6.5.8. Relações estabelecidas pela instituição com o setor público, com o setorprodutivo e com o mercado de trabalhoA Instituição tem diversas parcerias firmadas com o setor produtivo e cominstituições de ensino, onde os alunos realizam os estágios curriculares obrigatórios e nãoobrigatórios.A UEMS mantém um setor responsável pela sensibilização dos profissionaisvinculados aos cursos ofertados, para que se apropriem do estágio como processo deformação, que tem como atribuição principal coordenar e fomentar a criação e aimplementação de uma Política de Estágios Curriculares para a Universidade, auxiliando nacoordenação das atividades de estágio junto aos cursos, Unidades Universitárias, órgãosinternos e externos.Em 2008, foram celebrados, até o mês de dezembro, 127 convênios de estágios comempresas públicas, privadas, e organizações não-governamentais do Estado de MS e deoutros estados e países. No ano letivo de 2009, estavam matriculados na Disciplina deEstágio Curricular Supervisionado dos cursos de Graduação da UEMS 2.622 alunos.Em 2009, foram celebrados, até o dia 15 de outubro, mais de 90 convênios deestágios com empresas públicas, privadas e órgãos governamentais. No corrente ano letivo,estavam matriculados na Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado dos cursos deGraduação da UEMS 2.741 alunos. A UEMS também tinha 106 alunos fazendo estágio nãoobrigatório.Em 2010, foram celebrados, até o dia 22 de novembro, 105 convênios de estágioscom empresas públicas, privadas e órgãos governamentais. No corrente ano letivo, estavammatriculados na Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado dos cursos de Graduação daUEMS 2.230 alunos. A UEMS também tinha 146 alunos fazendo estágio não-obrigatório.Em 2011, foram celebrados 129 convênios de estágio com empresas públicas eprivadas.6.5.9. Ações para promoção de iniciativas de incubadoras de empresas, empresasjuniores, captação de recursosA incubadora de empresas é um ambiente flexível e encorajador, onde é oferecidauma série de facilidades para o surgimento e desenvolvimento de empreendimentos
Page 2 and 3:
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO
Page 4 and 5:
A Comissão Própria de Avaliação
Page 6 and 7:
6.10. PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO, E
Page 8 and 9:
Princípios:• Formar cidadãos pa
Page 10 and 11:
Período de mandato da CPA01 de mai
Page 12 and 13:
184, de 10 de outubro de 2001, foi
Page 14 and 15:
Em 2005, foram aplicados os questio
Page 16 and 17:
da Internet. Melhorar o sistema de
Page 18 and 19:
A autoavaliação abrangeu a comuni
Page 20 and 21:
visão geral da dimensão da UEMS,
Page 22 and 23: Tabela 8. Evolução do número de
Page 24 and 25: PROGRAMA ÁREA (ÁREA DE AVALIAÇÃ
Page 26 and 27: tempo de serviço, houve uma boa di
Page 28 and 29: Entretanto, observa-se que entre os
Page 30 and 31: Estatuto da UEMSRegimento da UEMSDo
Page 32: Tabela 19. Média dos conceitos atr
Page 36 and 37: FIGURA 4. Avaliação dos alunos em
Page 38 and 39: FIGURA 7. Avaliação dos discentes
Page 40 and 41: qualidade de ensino e sua retroalim
Page 42 and 43: estrangeiras, visando a programas d
Page 44 and 45: publicou 2 livros em 2007, 5 livros
Page 46 and 47: Figura 13. Avaliação dos discente
Page 48 and 49: Figura 14. Avaliação dos docentes
Page 50 and 51: Figura 17. Avaliação dos alunos r
Page 52 and 53: em Biodiversidade da UEMS - CPBIO,
Page 54 and 55: eventos artísticos e culturais com
Page 56 and 57: ealizadas pela UEMS e o público qu
Page 58 and 59: 6.4.3.4. A política para o desenvo
Page 60 and 61: desconhecimento, pois praticamente
Page 62 and 63: 6.4.4. PÓS-GRADUAÇÃO (lato e str
Page 64 and 65: pagamento, fixada anualmente pelo c
Page 66 and 67: oriundos deles. Todos os professore
Page 68 and 69: Docentes DiscentesTécnicosadminist
Page 70 and 71: 6.5.3. Ações Afirmativas realizad
Page 74 and 75: inovadores. Além da assessoria na
Page 76 and 77: • Assessoramento nas ações conj
Page 78 and 79: Na visão da comunidade interna, as
Page 80 and 81: • Responsável por toda a produç
Page 82 and 83: 6.6.3. Serviço de ouvidoriaFoi ins
Page 84 and 85: não atende à realidade funcional.
Page 86 and 87: funcionários com mesas e cadeiras,
Page 88 and 89: A relação tem aumentado ano a ano
Page 90 and 91: 6.7.7. Experiência profissional, a
Page 92 and 93: no âmbito da Instituição. O úni
Page 94 and 95: Há, ainda o Conselho Comunitário
Page 96 and 97: A depender da urgência da matéria
Page 98 and 99: 6.9. INFRAESTRUTURA FÍSICA, ESPECI
Page 100 and 101: Tipologia e quantidade de ambientes
Page 102 and 103: Unidade Universitária deExistem na
Page 104 and 105: Unidade UniversitáriaCassilândiaC
Page 106 and 107: 6.9.4. BibliotecaO sistema de Bibli
Page 108 and 109: Na avaliação feita pelos docentes
Page 110 and 111: Docentes DiscenteExcelente 10,9% 13
Page 112 and 113: oficializado na Instituição em 20
Page 114 and 115: No quesito de infraestrutura foram
Page 116 and 117: compartilhado em laboratórios de p
Page 118 and 119: Serviço de limpezaDocente Discente
Page 120 and 121: elaborados no âmbito da Instituiç
Page 122 and 123:
4 cursos tecnológicos, o que repre
Page 124 and 125:
Os dados da tabela 83 mostram que o
Page 126 and 127:
O que se espera é que os participa
Page 128 and 129:
6.12 SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA: C
Page 130 and 131:
Políticas de captação de recurso
Page 132 and 133:
Tabela 85. Investimento realizado p
Page 134 and 135:
Existe a compatibilidade entre os c
Page 136 and 137:
Quanto às principais atividades de
Page 138 and 139:
palestras; ações direcionadas às
Page 140 and 141:
Quando se questionou se os cursos c
Page 142 and 143:
Procurando sondar a intenção de i
Page 144 and 145:
Dimensão Pontos Fortes Sugestões
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
8 - INCORPORAÇÃO DOS RESULTADOS N
Page 152 and 153:
SUGESTÃO DE MELHORIAS PROVIDENCIAS
Page 154 and 155:
9 - CONCLUSÕESA Universidade Estad
Page 156 and 157:
PAE - Programa de Assistência Estu
Page 158 and 159:
Anexo 2. Organograma da UEMS 2011
Page 163:
Anexo 4. Questionário Discente
Page 171 and 172:
Anexo 6. Padrão de respostas do qu
Page 173 and 174:
Dois 7,50% 19,63%Três 3,24% 9,35%Q
Page 175 and 176:
Pela qualidade do curso/instituiç
Page 179 and 180:
Anexo 8. Padrão de respostas do qu
Page 181 and 182:
Questão Alternativas Concluinte In
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
show all

relatÃ³rio da comissÃ£o prÃ³pria de avaliaÃ§Ã£o - Universidade Estadual ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?