Brazil Yearbook - 1998_ocr

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ANUÁRIO ESTATÍSTICO DO BRASIL - 1998 ENSINO Educação As estatísticas aqui divulgadas cobrem duas áreas complementares de informação: - estatísticas educacionais sobre as características da instrução alcançada pela população, associadas a variáveis demográficas, sociais e econômicas; e - estatísticas educacionais relativas ao sistema de ensino nos estabelecimentos escolares, nos seus aspectos de matrícula, pessoal docente e rede escolar. As Características da Instrução da População são retratadas através das seguintes dimensões: - níveis de alfabetização e analfabetismo; - escolaridade ou evolução dos níveis de instrução da população, medidos em anos de estudo completos; - escolarização ou proporção de pessoas freqüentando escola; e - duração da jornada escolar. As fontes das estatísticas educacionais apresentadas neste capítulo são o Censo Demográfico, a Contagem da População 1996, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD-, Pesquisa sobre Padrão de Vida - PPV - e Pesquisa de Orçamento Familiar - POF -. Por serem coletadas junto aos domicílios, estas estatísticas apresentam duas vantagens: - incluem também pessoas que nunca freqüentaram, ou que já não estão mais matriculadas em escolas, dimensionando, 6 5 4 3 2 1 0 Tempo de permanência dos alunos em escola pública, por nível de ensino - 1996-1997 horas 0 Fundamental (1 grau) 0 Médio (2 grau) assim, a capacidade do País em atender à demanda educacional; e - captam características demográficas e socioeconômicas que, associadas às informações de instrução, permitem um melhor entendimento do perfil educacional da população. As tabelas sobre educação pré-escolar, classes de alfabetização, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior descrevem as características dos estabelecimentos escolares, corpo docente e matrículas. Estas estatísticas primárias são complementadas com dados sobre os cursos de pós-graduação, seus docentes, produção científica e alunado, segundo as áreas do conhecimento. Superior Nordeste Nordeste Sudeste Sudeste Fonte: Pesquisa sobre padrões de vida 1996-1997 [CD-ROM]. Microdados. Rio de Janeiro: IBGE, 1998. Nota: Conforme a Lei de Diretrizes e Bases n o 9.394 de 20.12.1996 que passa a tratar o 1 o grau como ensino fundamental e o 2 o grau como ensino médio.
ENSINO ANUÁRIO ESTATÍSTICO DO BRASIL - 1998 100 80 60 Proporção de estudantes da rede pública, por modalidade e nível de ensino - 1996-1997 % Complementarmente são divulgadas estatísticas derivadas sobre o fluxo escolar de promoção, repetência e evasão do alunado matriculado no ensino fundamental e médio, segundo revisões conceituais e metodológicas desenvolvidas pelo Modelo PROLUXO/ LNCC/CNPq. 40 20 0 Creche Pré-escolar Fundamental 0 (1 grau) Médio 0 (2 grau) Supletivo do ensino Fundamental 0 (1 grau) Supletivo do ensino médio 0 (2 grau) Superior Nordeste Nordeste Sudeste Sudeste Fonte: Pesquisa sobre padrões de vida 1996-1997 [CD-ROM]. Microdados. Rio de Janeiro: IBGE, 1998. Nota: Conforme a Lei de Diretrizes e Bases n o 9.394 de 20.12.1996 que passa a tratar o 1 o grau como ensino fundamental e o 2 o grau como ensino médio.
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Presidente da República Fernando H
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IN MEMORIAN ANUÁRIO ESTATÍSTICO D
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GUIA DE LEITURA ANUÁRIO ESTATÍSTI
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RELAÇÃO DAS FONTES ANUÁRIO ESTAT
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