diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...

Pavla BrilejDiplomsko deloMARJANOVIČ UMEK, L., ZUPANČIČ, M., FEKONJA, U., idr. (2004). Dejavnosti vvrtcu: kako jih ocenjujejo starši? Sodobna pedagogika, 55, št. 3, str. 74-92.MUSEK, J. (1999). Psihološki modeli in teorije osebnosti. Ljubljana: Filozofska fakulteta,Oddelek za psihologijo.Navodila h kurikulu za vrtce v programih s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovnopomočjo za otroke s posebnimi potrebami. Sprejeto na 57. seji SSSI, 17.4. 2003. Ljubljana.PUHAR, A. (1982). Prvotno besedilo življenja: oris zgodovine otroštva na Slovenskem v19. stoletju. Zagreb: Globus.SAGADIN, J. (2003). Statistične metode za pedagoge. Maribor: Obzorja.SAGADIN, J. (2004). Tipi in vloga študij primerov v pedagoškem raziskovanju. Sodobnapedagogika, 55, št. 4, str. 88-100.SALECL, R. (1987). Družinska vzgoja in nadzorovanje skozi zgodovino. V:Revija zakriminalistiko in kriminologijo, 38, št. 3, str. 212-219.SATIR, V. (1995). Družina za naš čas. Ljubljana: Cankarjeva založba.Slovar slovenskega knjižnega jezika / (glavni uredniški odbor Anton Bajec… et al.).(1994). Ljubljana: DZS.ŠEBART KOVAČ, M. (1990). O namenih in stilih vzgajanja nekoliko drugače. V: Iskanja,št. 9, str. 48-96.ŠEBART KOVAČ, M. (1994). Ob letu družine ali »…in če postane temu ali onemu otrokudomača gruda premajhna…«. Sodobna pedagogika, št. 9-10, str. 491-498.ŠEBART KOVAČ, M. (2004). Uvod k tematskemu delu številke. V: Sodobna pedagogika,55 (121), št. 3, str. 6-8.ŠTEFANC, D. (2004). Pogled na koncept partnerstva med šolo in domom z vidikaposeganja v zasebnost družine. Sodobna pedagogika, 55, št. 3, str. 24-38.ULE, M., KUHAR, M. (2003). Mladi, družina, starševstvo. Ljubljana: Fakulteta zadružbene vede.ULE, M. (2003) Tipi družin in socialne mreže.(www.fdv.unilj.si/Raziskovalni/socialna%20psihologija/center_za_socialno_psihologijo.htm,pridobljeno 14. 4. 2006).USTAVA REPUBLIKE SLOVENIJE. (2001). Ljubljana: Uradni list Republike Slovenije.100