13.07.2015 Views

diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...

diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...

diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Pavla BrilejDiplomsko <strong>delo</strong>obogatitev dejavnosti in obogatitev življenja v družini ter oblikovanje otroku boljprijaznega, spodbudnega okolja <strong>za</strong> razvoj.Povezovanje med družino in vrtcem <strong>za</strong>hteva več <strong>kot</strong> zgolj podajanje informacij o<strong>za</strong>dovoljevanju otrokovih bioloških potreb. V primeru, ko pride do tesnejšega inaktivnejšega povezovanja med starši in vzgojitelji, pa lahko stopijo v ospredje razlike vstališčih, v pogledu na razvoj otrok in podobno, kajti mnogokrat so vzgojni postopkistaršev in vzgojiteljev močno razlikujejo. Takšna situacija <strong>za</strong>hteva ustrezno komunikacijo,s katero ugodno vplivamo na konstruktivno reševanje konfliktov, ki nastajajo med njimi ins tem oboji prevzemajo svoj del odgovornosti <strong>za</strong> otrokov razvoj (Lepičnik Vodopivec1996). Več o ustrezni komunikaciji v teoretičnem delu v poglavju komunikacija <strong>kot</strong>osnova so<strong>delo</strong>vanja in sooblikovanja življenja v <strong>vrtcu</strong>.»Če sprejmemo trditev, da je medsebojno povezovanje in so<strong>delo</strong>vanje med družino invrtcem pomembno, potem lahko sprejmemo ugotovitve Woodheda (1979), ki pravijo, da je<strong>za</strong> uspešno povezovanje družine in vrtca pomembno upoštevati, da vzgoja je kontinuiranproces in je vrtec le ena od institucij, v katero prihaja otrok. Najpomembnejša institucija vzgodnjem otroštvu je <strong>za</strong> otroka še vedno družina. Postopki v <strong>vrtcu</strong> so lahko uspešni le podpogojem, če se nadgrajujejo s tistim, ki so bili <strong>za</strong>četi v družini.« (Lepičnik Vodopivec1996, str. 37).Družina na določenih vzgojnih področjih prepušča vodilno vlogo <strong>vrtcu</strong>, hkrati pa si skuša<strong>za</strong>gotoviti vpliv na vsebine, organi<strong>za</strong>cijo in načine vzgojnega dela v <strong>vrtcu</strong>. Nekateri staršise tega bolj <strong>za</strong>vedajo, drugi manj, v veliki meri pa je odvisno tudi od tega, kakovzgojiteljica spodbuja starše k izražanju mnenj. To lahko predstavim z enim od <strong>za</strong>pisovstaršev:»Kot starš si želim vplivati na oblikovanje življenja v <strong>vrtcu</strong>, vendar morda nisem dovoljsamoiniciativna, <strong>za</strong>to pričakujem in odobravam spodbudo s strani vzgojiteljice.«Z možnostjo izražanja mnenj, predlogov, pripomb in tudi upoštevanjem le teh, pridobivaupoštevana stranka na moči in eden izmed pomenov moči je tudi včlanjenost oziromavključenost (Čačinovič Vogrinčič 2004), ki opo<strong>za</strong>rja na pripadnost socialnim mrežam,89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!