diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...
diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...
diplomsko delo starši kot soustvarjalci življenja v vrtcu - Oddelek za ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pavla BrilejDiplomsko <strong>delo</strong>2.4.2 Kodeks o etičnem ravnanju v <strong>vrtcu</strong> v odnosu do starševKodeks etičnega ravnanja v <strong>vrtcu</strong> <strong>za</strong>jema skupek vrednot in načel, na katerih temelji <strong>delo</strong> spredšolskimi otroki in predstavlja osnovo <strong>za</strong> etično presojo ravnanja. S sprejetjem inuveljavljanjem kodeksa se vzpostavlja mehanizem o<strong>za</strong>veščanja ter sprejemanja inponotranjanja vrednot. Razdeljen je na štiri temeljna področja odgovornosti ljudi, ki so vokviru vrtca neposredno ali posredno udeleženi v skrbi <strong>za</strong> otroka in sicer odgovornost dootrok, odgovornost do staršev in družin, odgovornost do <strong>delo</strong>vne organi<strong>za</strong>cije insodelavcev in odgovornost do širše skupnosti. Za nas je v tem primeru aktualenpodrobnejši pregled II.poglavja z naslovom Odgovornost pedagoških, vodilnih insvetovalnih delavcev in delavk do staršev in družine (Kodeks etičnega ravnanja v <strong>vrtcu</strong>1996) .Pod prvo točko tega poglavja je <strong>za</strong>pisano: »Spoštovanje in upoštevanje staršev <strong>kot</strong>primarnih skrbnikov, ki nosijo glavno odgovornost <strong>za</strong> otrokovo vzgojo in razvoj«.- Vrtec <strong>kot</strong> ustanova, oziroma vsi <strong>za</strong>posleni v <strong>vrtcu</strong>, se moramo <strong>za</strong>vedati, da ima družinaključno vlogo pri razvijanju osebnosti ter upoštevati, da imajo starši prvi pravico inodgovornost <strong>za</strong> vzgojo in razvoj svojih otrok. To narekuje odprt dialog z njimi, imetimorajo možnost soodločanja pri vprašanjih razvoja in učenja njihovih otrok.Upoštevamo prepričanja in nazore staršev glede vzgoje in izobraževanja otrok.Opažanja in spoznanja, ki nam jih posredujejo starši o otroku, so smernice <strong>za</strong>načrtovanje in izvajanje vzgojnega dela. Dolžni smo prisluhniti pripombam staršev inse nanje ustrezno odzvati. Če se prepričanja in nazori staršev razhajajo z usmeritvamivrtca, si pri<strong>za</strong>devamo doseči soglasje o takšnem načinu ravnanja, ki bo <strong>za</strong> otrokanajprimernejši.Drugo vodilo: »Pravica staršev do obveščenosti o programu vrtca in aktivnegaso<strong>delo</strong>vanja v njem«.- Starše smo dolžni seznaniti z vrednotami in cilji, <strong>za</strong> katere si vrtec pri<strong>za</strong>deva, ter zvsebinami, metodami in sredstvi vzgojnega dela. Starše spodbujamo, da sodelujejo vnačrtovanju in izvajanju vzgojnih dejavnostiTretje vodilo: »Strokovna pomoč staršem pri vzgoji njihovega otroka«.42
Change language