Станиславский на репетиции
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Х орош о Тарханову, прекрасно игравшему эту сцену; у него<br />
достаточно слон, чтобы что-то играть, а у меня од<strong>на</strong> фраза:<br />
«Ф илипп Степанович! Ф илипп Степанович!» — и все.<br />
Каково же было мое изумление, когда Константин Сергеевич<br />
с к азал:<br />
Василий Осипович, имейте в виду, что это ваша сце<strong>на</strong>,<br />
здесь у <strong>на</strong>с глав<strong>на</strong>я роль, а не у Тарханова.<br />
— Д а, но у меня здесь ничего нет, кроме «Ф илипп Степанович!..»<br />
Н е в этом дело. У вас очень актив<strong>на</strong>я задача: во что<br />
бы то ни стало удержать и не пустить бухгалтера <strong>на</strong> поезд.<br />
Вот к а к вы будете это делать, это и покажет ваше мастерство.<br />
— Д а у меня совсем нет слов, так очень трудно...<br />
— Т у т дело не в словах. Попробуйте следить одновременно<br />
II за Тархановым и за стоящим <strong>на</strong> путях поездом, который вотвот<br />
отойдет, что и является вашим опасением'. Н у , пробуйте^..<br />
Ш утка сказать, «пробуйте»! А как? Я стоял, сбитый с<br />
толку.<br />
— Н у , где у вас Тарханов, а где поезд? Старайтесь точно,<br />
конкретно для себя все определить... Следите за Тархановым...<br />
14то он делает, а что поезд. Вы чувствуете ритм этой сцены?<br />
Вот оно, слово «р и тм »! я о нем1 не имею малейшего понятия.<br />
И дальше:<br />
— Вы же не в том ритме стоите!..<br />
С тоять в ритме! Как так — стоять в ритме? Н у , ходить,<br />
танцовать, петь — это понятно, но стоять!<br />
— Разве вы так стояли бы, если вам1 угрожали серьезные<br />
последствия от ухода <strong>на</strong> поезд Тарханова?<br />
— Простите, Константин Сергеевич, но я совершенно не<br />
имею понятия о ритме.<br />
— Э то не важно. Вот там, за углом, мышь. Возьмите палку<br />
и подстерегайте ее, чтобы убить, как только выскочит... Н ет,<br />
так упустите. Внимательнее, внимательнее следите. Как только<br />
хлопну в ладоши, бейте палкой... Н у, вот видите, как опаздываете!<br />
Ещ е раз... еще. Соберитесь больше, постарайтесь, чтоб<br />
удар палкой был почти одновременно с хлопком... Вот видите,<br />
сейчас вы уже стоите совсем в другом ритме, чем перед этим.<br />
Чувствуете разницу? С тоять и следить за мышью — это один<br />
ритм, следить за подкрадывающимся к вам тигром — другой.<br />
Сведите внимательно за Тархановым, учитывайте все его действия.<br />
Вот он сейчас забыл о поезде, увлекся едой. Э то для вас<br />
хорошо — можете <strong>на</strong> секунду успокоиться и посмотреть, что с<br />
поездом. М ожете даже <strong>на</strong> мгновенье выскочить <strong>на</strong> платформу,