Станиславский на репетиции

фразу, но Константин Сергеевич не изменяет непонимающего
выражения лица. М не становится его даже как-то жалко, и я
пускаю в ход наитончайшие голосовые нюансы, предельно выразительно
произношу:
— Как хотите, почтеннейший, я с места не сойду, пока не
получу от вас надлежащей резолюции.
— Теперь понятно... Вот так же ярко скажите партнеру.
Вы же должны убедить человека, который не желает вас слушать.
Вы чувствуете, какая должна быть активность во всех
наших действиях?.. Н у -с, давайте.
Я повторяю фразу.
— Уж ас, что такое! Ч то же это вы ударяете каждое слово:
«К ак хотите, почтеннейший, я с места не сойду, пока не получу
от вас надлежащей резолюции». О т этого фраза теряет всякую
действенность. М ы сль наиболее ясно доходит, когда в фразе,
как бы длинна она ни была, есть одно ударение. Вот так, как
вы только что м;ие ее говорили. А почему это? П отому, что у
вас было настоящее желание, чтоб я понял смысл, а сейчас вы
стали играть, а не действовать. Н у , еще раз, пожалуйста.
Уж асно!.. Где в этой фразе ударение? Н у -с, «скелетируйте»
фразу. Без какого слова вы не можете обойтись, чтобы высказать
главное, что вам нужно от партнера? И ли кгжнм одним
словом вы могли бы обойтись в этой сцене, чтобы она была
понятна?
Пауза.
— Н у , что вы у него просите? Ч то он вам- должен сделать,
чтоб вы удовлетворились? Д а ведь это же есть в самой фразе!
Чего вы думаете? Ведь вы же говорите, что не сойдете с места,
пока... что?
— Пока не получу...
— Н у ?
— Резолюции.
— Н у, вот это же и есть главное ударное слово. Вот и
сделайте единственное ударение во всей фразе только на этом
слове.
Произношу эту фразу, стараясь сделать одно ударение.
— А зачем же вы все остальные слова скомкали? Их не
надо торопить или м ять, нужно только не делать их ударными.
Н у -с !
О пять произношу.
— А почему на последнем слове зуботычина?
— Какая зуботычина?
— Зачем вы его так толкаете: ре-зо-люция.
— Д а ведь на нем ударение!
— Н у да, но не зуботычина. Н уж но только снять ударение