ts :т ca I §1 pa ' ИS a *
того, эти <strong>на</strong>ши попытки исказить гоголевский образ, создать «гротеск», маску вместо живого лица, «заострить» великолепно заостренный и без <strong>на</strong>с образ, естественно, исказили во мне самом! всякое представление о правде, правдоподобии и вообще обо всем- человеческом, органическом и парализовали подлинное чутье и волю к творчеству. Влияние тогдашней театральной «моды », побудившее <strong>на</strong>с с первых репетиций взять неверную установку в работе и самую манеру ее, привело <strong>на</strong>с к творческому тупику, вывести из которого мог только человек большой практической театральной эрудиции. — Все ваши суставы вывихнуты,— сказал мне <strong>Станиславский</strong> <strong>на</strong> первой <strong>на</strong>шей беседе после генеральной <strong>репетиции</strong>.— У вас нет ни одного целого орга<strong>на</strong>: вас нужно с<strong>на</strong>чала лечить, вправить все суставы и учить заново ходить, не играть, а только ходить. Все вместе взятое и представляет в кратких чертах тс основные обстоятельства, о которых я говорил выше и которые предстояло преодолеть Станиславскому для того, чтобы <strong>на</strong> первых порах грамотно рассказать в сценической форме незамысловатый сюжет о карьере коллежского советника Павла Ивановича Чичикова. О своих больших задачах этого спектакля Константин Сергеевич с <strong>на</strong>ми ничего не говорил раньше времени. Э то была его система. — Вы торговать умеете? — спросил он 'меня. — Как торговать? — Н у , дешево что-нибудь купить, дорого продать, уметь втереть очки покупателю, рекламировать свой товар и порочить товар продавца, угадать крайнюю цену его, прибедняться, божиться, клясться и т. д. и т. д. — Н ет, этого я совсем не умею. — Н адо <strong>на</strong>учиться. Э то самое главное для вашей роли. Н а первые <strong>репетиции</strong> Константин Сергеевич вызывал меня одного с целью выправления моих вывихнутых членов. О н занимался со мной чрезвычайно внимательно и осторожно, именно как врач с больным, и, как я теперь понимаю, занятия шли главным образом по организации и лепке органической линии физического поведения Чичикова. Э то и был его способ лечения, способ, который он впоследствии выдвинул как <strong>на</strong>иболее верно приводящий к конечной цели овладения .сценическим! образом в полном его объеме, способ, который впоследствии получил <strong>на</strong>именование «метода физических действий». Работа <strong>на</strong>чалась с бесед, но с бесед, ничего общего не имеющих с теми, которые велись <strong>на</strong>ми ранее. <strong>Станиславский</strong> как-то 5 Станиславс«ий <strong>на</strong> <strong>репетиции</strong> 55
- Page 1 and 2:
^5.^Ш оп^(юв СТАНИСЛА
- Page 3 and 4:
s i К.С.СТАНИСЛАВСКИ
- Page 5:
„ с а кт ерам и нель
- Page 8 and 9:
Человек большой на
- Page 10 and 11:
образа, Станиславс
- Page 12 and 13:
живания, которые ак
- Page 14 and 15:
и категоричностью
- Page 17 and 18:
от А В Т О Р А Окончи
- Page 19 and 20: в. Н. Давыдов
- Page 21 and 22: ■ V W Н А Ч А Л О II У Т
- Page 23 and 24: Другие педагоги то
- Page 25 and 26: первое полугодие з
- Page 27 and 28: лев был прав. Полож
- Page 29 and 30: ко таланта, но и арт
- Page 31 and 32: Вопросы освоения и
- Page 33 and 34: торое мне трудно бы
- Page 35 and 36: репетировать, зада
- Page 37 and 38: t « t Л - £ / Г - Л 'Ш ^ ' .
- Page 39 and 40: жали меня все новым
- Page 41 and 42: напряжения раздает
- Page 43 and 44: в прежние времена я
- Page 45 and 46: Н очью дома еще пор
- Page 47 and 48: хотел добиться от к
- Page 49 and 50: не попасть в «тон».
- Page 51 and 52: но сейчас же обратн
- Page 53 and 54: фразы: «Ф илипп Сте
- Page 55 and 56: аплодисментами. Э т
- Page 57 and 58: нужно было укрепит
- Page 59 and 60: вать кое-что порепе
- Page 61 and 62: компании — немка-г
- Page 63 and 64: МЕРТВЫЕ души S
- Page 65 and 66: Режиссер спектакля
- Page 67 and 68: чали его произведе
- Page 69: в. о. Т о п о р к о в —
- Page 73 and 74: в гоголевском текс
- Page 75 and 76: как схватят, да пуб
- Page 77 and 78: ствуете, понимаете
- Page 79 and 80: со всех остальных,
- Page 81 and 82: — Почему «ах»! Н е «
- Page 83 and 84: г убер натор. Весьм
- Page 85 and 86: — Э то oiH мог притво
- Page 87 and 88: в. о. Т о п о р к о в —
- Page 89 and 90: первым сановником
- Page 91 and 92: и интересно, то в сс
- Page 93 and 94: ставив перед собой
- Page 95 and 96: ровым заняли свои м
- Page 97 and 98: играете сцену очен
- Page 99 and 100: ментом играл Н оздр
- Page 101 and 102: Боже мой, боже мой!..
- Page 103 and 104: — Расставьте шашки
- Page 105 and 106: столь скромного и ц
- Page 107 and 108: образа. И возраст и
- Page 109 and 110: жете играть здесь б
- Page 111 and 112: мертвые, но еще и бе
- Page 113 and 114: После некоторой по
- Page 115 and 116: Каж дый раз Констан
- Page 117 and 118: человек. Т ы видишь
- Page 119 and 120: ствами освободить
- Page 121 and 122:
Вот уже вижу пробле
- Page 123 and 124:
имел возможность в
- Page 125 and 126:
ной логики, ничего
- Page 127 and 128:
бернатора»), где вс
- Page 129 and 130:
го. Ритм № 6 — уже г
- Page 131:
кто, чем и в какой м
- Page 135 and 136:
П Р Е Д В А Р И Т Е Л Ь
- Page 137 and 138:
е- s н и и Ь£
- Page 139 and 140:
в соответствующем
- Page 141 and 142:
принять активное у
- Page 143 and 144:
Теперь вам понятна
- Page 145 and 146:
ла под его руководс
- Page 147 and 148:
Было бы ошибкой так
- Page 149 and 150:
и то искусство, кот
- Page 151 and 152:
торый можно бы ло н
- Page 153 and 154:
Оргона с громадным
- Page 155 and 156:
в. о. Топорков — Орг
- Page 157 and 158:
этого святого чело
- Page 159 and 160:
H j', a если бы это был
- Page 161 and 162:
стал забирать азар
- Page 163 and 164:
он это делает? Прав
- Page 165 and 166:
Редкие счастливые
- Page 167 and 168:
Слушайте, и никаких
- Page 169 and 170:
вать скрытые мысли
- Page 171 and 172:
Оргон Вот если б ты,
- Page 173 and 174:
X 2 a О о X a оaо Q . Ct
- Page 175 and 176:
Д а. Оргон Всего теб
- Page 177 and 178:
ну, а из чего она со
- Page 179 and 180:
готовить только вн
- Page 181 and 182:
ниями. О дин видит в
- Page 183 and 184:
О н не раз говорил н
- Page 185 and 186:
что играю, как бог,
- Page 187 and 188:
в с е г о п р о н и к н
- Page 189 and 190:
логическая линия п
- Page 192 and 193:
s a О О cq'
- Page 194 and 195:
Н е является ли так
- Page 196 and 197:
рались, сосредоточ
- Page 198 and 199:
спектакль. Спектак
- Page 200 and 201:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ «Чем бо
- Page 202 and 203:
линии растормажива
- Page 204 and 205:
мало кто это по-нас
- Page 206 and 207:
шото для себя событ
- Page 208 and 209:
Оформление художни
- Page 210 and 211:
' л •> V " \^-- \ •> \{. Sf-