Станиславский на репетиции

уйти в эту дверь, а другой должен пресечь в корне это его намерение
и во-время остановить его, не дав ему перейти условной
черты. Ведь это же очень просто. Н у , пробуйте, только не представляйте,
а будьте подлинно, по-настоящему в этом заинтересованы.
Упражнение это мне было знакомо по предыдущей работе в
«Растратчиках».
Я не берусь здесь перечислять все те педагогические тонкости,
которые при.уенял Станиславский для того, чтобы добиться
от меня живого, органичного поведения в этой сцене,
скажу только, что работа была длинная, кропотливая и касалась
пока только физического поведения: как притаиться около
стола, чтобы партнер вас не видел, а вы могли за ним наблюдать,
сидя в то же время к нему почти спиной, как ошеломить
партнера, чтобы он остановился на всем ходу, как искусно все
время преграждать ему путь к выходу, как умело, чтобы никто
не видел, всучить ему взятку и т. д. и т. п. Текста пока что
не касались.
— Вот вы теперь научились делать ряд физических действий.
Соедините их в одну непрерывную линию, и получите
схему физических действий пролога. В сущности, что вам тут
нужно уметь? Сидите в засаде и следите за малейшим движением
вашего партнера. Как только он сделает попытку уйти,
остановите его, искусно преграждайте ему путь, заинтересуйте
его чем-нибудь, ошеломите, сбейте с толку, воспользуйтесь этим
и всучите взятку, чтобы никто посторонний этого не заметил.
Вот пока и довольно. Э то очень важная вступительная часть
пролога. Научитесь это делать. Если вам нужны для этого
слова, пожалуйста, говорите, но не точный авторский текст, а
только мысли, заключенные в нем. Н ичего не играйте, а только
действуйте. Н ичего для нас, все только для партнера. Проверяйте
через партнера, хорошо ли вы действуете.
Во второй части пролога, которая, собственно, сводится к
монологу Чичикова, начинающемуся словами: « А х , я А ки м -
простота», Константин Сергеевич опять-таки прощупал линию
физических действий, несмотря на то, что тут, казалось бы, и
нет никаких физических действий. Чичиков сидит у стола и говорит
монолог.
— Э то не монолог, а диалог. Здесь горячо спорят разум с
чувством. Распределите этих двух партнеров: о дн ого — в голове,
другого — где-то в солнечном сплетении, и пусть они общаются
друг с другом. В зависимости от того, кто одерживает верх,
Чичиков то пытается вскочить из-за стола и бежать скорее,
пока не перехватили его идею, совершить аферу, то, наоборот,
старается изо всех сил удержать себя на стуле. Вы чув­