Человек большой <strong>на</strong>блюдательности, острой и пытливой мысли, Топорков НС только тщательно хранит в памяти и фиксирует высказывания и замечания своего учителя, сделанные <strong>на</strong> репетициях, не только ярко и точно реконструирует атмосферу и особенности репетиционного процесса, но глубоко и верно а<strong>на</strong>лизирует педагогические приемы Станислав1СКого, раскрывая основы его учения. Воспоми<strong>на</strong>ния В. О . Топоркова представляют собой не мемуары актера, а важный документ для поз<strong>на</strong>ния метода Станиславского, показывающий практику работы Константи<strong>на</strong> Сергеевича с актером <strong>на</strong>д созданием' образа. П о этому книга Топоркова в з<strong>на</strong>чительной степени восполняет существующий пробел в <strong>на</strong>ших з<strong>на</strong>ниях о системе. <strong>Станиславский</strong>, <strong>на</strong>писавший два тома «Работы актера <strong>на</strong>д собой» в творческом процессе «переживания» и «воплощ ения», не успел завершить <strong>на</strong>чатую им следующую часть своего многотомного труда о ма- . стерстве актера, в которой он должен был осветить метод работы актера <strong>на</strong>д ролью (имеются лишь отдельные, частично опубликованные фрагменты и подготовительные материалы к этому том у). Сам <strong>Станиславский</strong> неоднократно указывал, что постигнуть его систему можно лишь через 'практику. В. О . Топорков в своих воспоми<strong>на</strong>ниях раскрывает режиссерско-педагогические приемы и искания Станиславского в практической работе последних лет (1 9 2 7 — 1 9 3 8 ). Описывая <strong>репетиции</strong> «Растратчиков», «М ертвы х душ » и «Тартю ф а», В. О . Топорков талантливо и увлекательно, сочетая живую непосредственность очевидца с пытливостью исследователя, показывает гениальную экспериментальную деятельность Станиславского. Э та книга является в <strong>на</strong>стоящее время единственным источником, полно и всесторонне фиксирующим новые методы создания актерской техники, применявшиеся в «М ертвы х душах» и особенно в работе <strong>на</strong>д «Тартю ф ом », которую сам <strong>Станиславский</strong> рассматривал как свое творческое завещание. Подобно К . С . Станиславскому, писавшему в «М оей жизни в искусстве» не о своих достижениях и успехах, а главным образом о своих исканиях и неудачах, В. О . Топорков, которого <strong>Станиславский</strong> считал одниМ' из своих самых любимых актеров, рассказывает по преимуществу о своих ошибках, подробно а<strong>на</strong>лизируя их причины, оставляя в тени свои актерские победы. Один из самых популярных актеров М осквы , вступив в М Х А Т , он мужественно отказался от привычного успеха у публики во имя овладения зако<strong>на</strong>М'И актерского творчества, которым учил его <strong>Станиславский</strong>. По его собственному приз<strong>на</strong>нию работа с Константином Сергеевичем <strong>на</strong>д ролью Чичикова явилась «самым главным этапом» его артистической жизни. « Я прошел
м .дм ы й путь,— рассказывает В. О . Топорков,— перенес много 1 (ыданий, потрясений, больших неудач, обманутых <strong>на</strong>дежд, но ■и.чго не поколебало моей веры в правильность пути, указьгвае- «-1Г0 Станиславским», ибо великий режиссер вывел его <strong>на</strong>конец 11.1 ту дорогу, «в поисках которой так мучительно приходилось
- Page 1 and 2: ^5.^Ш оп^(юв СТАНИСЛА
- Page 3 and 4: s i К.С.СТАНИСЛАВСКИ
- Page 5: „ с а кт ерам и нель
- Page 10 and 11: образа, Станиславс
- Page 12 and 13: живания, которые ак
- Page 14 and 15: и категоричностью
- Page 17 and 18: от А В Т О Р А Окончи
- Page 19 and 20: в. Н. Давыдов
- Page 21 and 22: ■ V W Н А Ч А Л О II У Т
- Page 23 and 24: Другие педагоги то
- Page 25 and 26: первое полугодие з
- Page 27 and 28: лев был прав. Полож
- Page 29 and 30: ко таланта, но и арт
- Page 31 and 32: Вопросы освоения и
- Page 33 and 34: торое мне трудно бы
- Page 35 and 36: репетировать, зада
- Page 37 and 38: t « t Л - £ / Г - Л 'Ш ^ ' .
- Page 39 and 40: жали меня все новым
- Page 41 and 42: напряжения раздает
- Page 43 and 44: в прежние времена я
- Page 45 and 46: Н очью дома еще пор
- Page 47 and 48: хотел добиться от к
- Page 49 and 50: не попасть в «тон».
- Page 51 and 52: но сейчас же обратн
- Page 53 and 54: фразы: «Ф илипп Сте
- Page 55 and 56: аплодисментами. Э т
- Page 57 and 58: нужно было укрепит
- Page 59 and 60:
вать кое-что порепе
- Page 61 and 62:
компании — немка-г
- Page 63 and 64:
МЕРТВЫЕ души S
- Page 65 and 66:
Режиссер спектакля
- Page 67 and 68:
чали его произведе
- Page 69 and 70:
в. о. Т о п о р к о в —
- Page 71 and 72:
того, эти наши попы
- Page 73 and 74:
в гоголевском текс
- Page 75 and 76:
как схватят, да пуб
- Page 77 and 78:
ствуете, понимаете
- Page 79 and 80:
со всех остальных,
- Page 81 and 82:
— Почему «ах»! Н е «
- Page 83 and 84:
г убер натор. Весьм
- Page 85 and 86:
— Э то oiH мог притво
- Page 87 and 88:
в. о. Т о п о р к о в —
- Page 89 and 90:
первым сановником
- Page 91 and 92:
и интересно, то в сс
- Page 93 and 94:
ставив перед собой
- Page 95 and 96:
ровым заняли свои м
- Page 97 and 98:
играете сцену очен
- Page 99 and 100:
ментом играл Н оздр
- Page 101 and 102:
Боже мой, боже мой!..
- Page 103 and 104:
— Расставьте шашки
- Page 105 and 106:
столь скромного и ц
- Page 107 and 108:
образа. И возраст и
- Page 109 and 110:
жете играть здесь б
- Page 111 and 112:
мертвые, но еще и бе
- Page 113 and 114:
После некоторой по
- Page 115 and 116:
Каж дый раз Констан
- Page 117 and 118:
человек. Т ы видишь
- Page 119 and 120:
ствами освободить
- Page 121 and 122:
Вот уже вижу пробле
- Page 123 and 124:
имел возможность в
- Page 125 and 126:
ной логики, ничего
- Page 127 and 128:
бернатора»), где вс
- Page 129 and 130:
го. Ритм № 6 — уже г
- Page 131:
кто, чем и в какой м
- Page 135 and 136:
П Р Е Д В А Р И Т Е Л Ь
- Page 137 and 138:
е- s н и и Ь£
- Page 139 and 140:
в соответствующем
- Page 141 and 142:
принять активное у
- Page 143 and 144:
Теперь вам понятна
- Page 145 and 146:
ла под его руководс
- Page 147 and 148:
Было бы ошибкой так
- Page 149 and 150:
и то искусство, кот
- Page 151 and 152:
торый можно бы ло н
- Page 153 and 154:
Оргона с громадным
- Page 155 and 156:
в. о. Топорков — Орг
- Page 157 and 158:
этого святого чело
- Page 159 and 160:
H j', a если бы это был
- Page 161 and 162:
стал забирать азар
- Page 163 and 164:
он это делает? Прав
- Page 165 and 166:
Редкие счастливые
- Page 167 and 168:
Слушайте, и никаких
- Page 169 and 170:
вать скрытые мысли
- Page 171 and 172:
Оргон Вот если б ты,
- Page 173 and 174:
X 2 a О о X a оaо Q . Ct
- Page 175 and 176:
Д а. Оргон Всего теб
- Page 177 and 178:
ну, а из чего она со
- Page 179 and 180:
готовить только вн
- Page 181 and 182:
ниями. О дин видит в
- Page 183 and 184:
О н не раз говорил н
- Page 185 and 186:
что играю, как бог,
- Page 187 and 188:
в с е г о п р о н и к н
- Page 189 and 190:
логическая линия п
- Page 192 and 193:
s a О О cq'
- Page 194 and 195:
Н е является ли так
- Page 196 and 197:
рались, сосредоточ
- Page 198 and 199:
спектакль. Спектак
- Page 200 and 201:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ «Чем бо
- Page 202 and 203:
линии растормажива
- Page 204 and 205:
мало кто это по-нас
- Page 206 and 207:
шото для себя событ
- Page 208 and 209:
Оформление художни
- Page 210 and 211:
' л •> V " \^-- \ •> \{. Sf-