23.07.2013 Views

- det vanskelige omsorgsarbejde - Servicestyrelsen

- det vanskelige omsorgsarbejde - Servicestyrelsen

- det vanskelige omsorgsarbejde - Servicestyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Eksempler på konkreter, som er brugt til Niels:<br />

Legetøjsbil = Broderen<br />

Briller = Søsteren<br />

Grankogle = Gå en tur<br />

Kassettebånd = Høre musik<br />

Flag = Fødselsdag / fest<br />

Bog = Læse / få læst i en bog<br />

Ske = Spise<br />

Et stykke frotté = Vaskes<br />

Svamp = Boblebad<br />

Glas = Noget at drikke<br />

Kam og saks = Frisør<br />

Kamera = Fotografere<br />

De konkreter, som anvendes til den enkelte beboer, skal vælges med omhu. Konkreterne<br />

skal være lettilgængelige for personalet. Nogle steder har pædagogiske medarbejdere konkreter<br />

og pictogrammer på sig i en nøglering. Man kan også have dem liggende på kontoret<br />

eller hos den enkelte beboer, men medarbejderne/familien kan også vælge at lade konkreterne<br />

hænge fremme på et sted, hvor beboeren kan se dem, mærke dem og tage dem.<br />

Et plejecenter har på gangen anbragt et trådgitter med kroge (bruges almindeligvis<br />

til at hænge køkkenredskaber på). På <strong>det</strong>te gitter er anbragt forskellige<br />

konkreter, som anvendes i den daglige omsorg. Personalet har to formål<br />

med at lade konkreterne hænge fremme på et gitter; 1) Når beboerne går<br />

forbi gitteret begynder de nysgerrigt at undersøge de forskellige konkreter og<br />

bliver på den måde bekendte med dem, 2) beboernes fortrolighed med konkreterne<br />

kan personalet udnytte i plejehandlingerne. De håber på, at beboerne<br />

efterhånden selv tager initiativ til at gå til tavlen og vælge en konkret som udtryk<br />

for, hvad de gerne vil foretage sig eller have.<br />

111

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!