måske tre - Socialstyrelsen

BILAG: 2
• Sørg for, at forældrene er klar over, efter hvilke standarder de vurderes.
• Gå aldrig ud fra, at forældrenes underskud eller mangler er uafhjælpeligt.
• Vær lige så opmærksom på forældrenes evner, som på deres mangler.
• Husk, at det er være forældre er mere end børnepasning.
• Styr uden om selvopfyldende profetier vedr. forældrenes mangler,
baseret på ensidig koncentration på forældrenes utilstrækkeligheder.
• Træning kan forbedre forældres kendskab og forældrekompetencer på
alle forældreskabets områder, men omfanget af det, man lærer, varierer
fra person til person.
Social retfærdighed
• Nærm dig hver sag med et åbent sind. Forældrekompetence kan kun
vurderes fra sag til sag.
• Undgå at tilskrive et barns dårlige forhold forældrenes begrænsninger,
hvis de dårlige forhold mere skyldes den sociale situation.
• Undgå at blande dig i familieanliggender, som der ikke er grundlag for
at blande dig i.
• Vær forsigtig med at komme med udtalelser og bedømmelser om
udviklingshæmmede forældre som en gruppe.
• Lad ikke fordomme få indflydelse på vurderingen af forældrekompetence
• Sikre, at ikke udviklingshæmmede forældre behandles mere restriktivt
(eller straffes fordi de er udviklingshæmmede) end andre forældre, hvis
problemer også er et resultat af en dårlig opvækst.
• Vær forsigtig med ikke at forværre familiernes stress og forstørre de
problemer du ser.
109