måske tre - Socialstyrelsen

Søren Kirkegårds ord, skal mennesket findes, der hvor han eller hun er,
og det er der, hjælpen skal stilles til rådighed. Her er det væsentligt at
huske, at mennesket er mere og andet end det, der kendetegner den
enkelte ved dets handicap. Det betyder med andre ord, at medarbejdernes
faglige bestræbelser skal tage udgangspunkt i, at det enkelte menneske
kan udvikle kompetencer og “myndiggøres” i relation til eget liv.
Nedenstående figur viser en skematisk og forenklet opstilling af de to
menneskesyn. Klientperspektivet, der har været toneangivende i det sociale
arbejde igennem mange år og medborgerperspektivet, som har været
længere tid undervejs, og som mange steder er blevet det toneangivende i
arbejdet.
HOLDNING TIL
DEN ENKELTE
FOKUS
KLIENTPERSPEKTIV
Del af gruppe med
fælles behov
Mangler, diagnoser, afvigelser
MEDBORGERPERSPEKTIV
Individ med forskellige
behov
Muligheder og ressourcer
FORVENTINGER
Passiv modtagelse
Aktiv deltagelse
TILBUD
Kollektiv standardydelser
Indivudelle fleksible ydelser
RESULTAT
Umyndiggørelse
Myndiggørelse
Figur 1. Skematisk opstilling af de grundlæggende træk og tendenser i de to perspektiver
– de to menneskesyn.
Holdninger til udviklingshæmmede som forældre
En kortlægning af kommunernes indsats i relation til udviklingshæmmede
som forældre har vist, at der i kommunerne og blandt de medarbejdere,
som skal rådgive og vejlede udviklingshæmmede om forældreskab, er
meget forskellige grundholdninger til udviklingshæmmede som forældre
(Skov og Henningsen 2001). Kortlægningen viste, at den kommunale
indsats i en vis udstrækning er præget af disse holdninger, hvilket gen-
17