Patientuddannelse - Sundhedsstyrelsen
Patientuddannelse - Sundhedsstyrelsen
Patientuddannelse - Sundhedsstyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Followup<br />
Behandlers<br />
speciale<br />
Interventionens<br />
indhold<br />
Evidensvurdering<br />
(kun kvantitative<br />
studier<br />
– Oxford)<br />
Resultater Kommentarer<br />
(centrale bias,<br />
styrker og svagheder<br />
ved studiet)<br />
Population/<br />
empirisk<br />
grundlag<br />
Studieperiode<br />
Formål Studiedesign/<br />
teoretiske<br />
perspektiver<br />
Studie<br />
(forfatter,<br />
forfattertitel,<br />
år, land,<br />
ref. nr.)<br />
2<br />
måneder.<br />
Årstal for<br />
undersøgelsen<br />
ikke<br />
angivet.<br />
RCt. effekt<br />
målt via<br />
COPd<br />
self-efficacy<br />
scale (Cses).<br />
at undersøge<br />
effekten af et<br />
struktureret<br />
undervisningsforløb<br />
for self-efficacy<br />
hos personer<br />
med KOl.<br />
Kara & asti,<br />
2004, tyrkiet<br />
(57)<br />
248 <strong>Patientuddannelse</strong> – en medicinsk teknologivurdering<br />
ikke angivet. efter 1<br />
måned (dvs.<br />
lige efter<br />
undervisning<br />
for interventionsgruppen)<br />
og efter<br />
2 måneder.<br />
Fire ugers<br />
struktureret<br />
undervisning<br />
ca. 3-4 gange<br />
om ugen plus<br />
en patientuddannelsesbrochure.Klassestørrelse:<br />
3-5<br />
1b<br />
Moderat<br />
intern<br />
validitet.<br />
Finder statistisk<br />
signifikant effekt af<br />
intervention. Kort<br />
followup og lille<br />
stikprøvestørrelse.<br />
intervention og<br />
effektmål passer<br />
sammen.<br />
Både kontrol- og<br />
interventionsgruppe<br />
forbedrede<br />
deres Cses-score,<br />
men efter 1 måned<br />
var forskellen kun<br />
signifikant for<br />
interventionsgruppen.<br />
60 tyrkiske<br />
personer med<br />
KOl. 30 i<br />
kontrol og 30 i<br />
intervention.<br />
Mild til<br />
moderat KOl.<br />
alder: 45 år<br />
eller derover.<br />
78 % mænd.<br />
deltagere.<br />
60 % rygere.<br />
2 år.<br />
sygeplejerske.<br />
Rehabilitering<br />
og<br />
self-management<br />
undervisning<br />
bestående af<br />
uddannelse<br />
(2 gange om<br />
ugen i fire<br />
uger),<br />
skriftlige<br />
planer,<br />
månedlige<br />
telefonopringninger<br />
og<br />
hjemmebesøg<br />
hver 3.<br />
måned.<br />
1b<br />
Moderat<br />
intern<br />
validitet.<br />
2 års followup giver<br />
mulighed for at se<br />
på langstidseffekt af<br />
intervention.<br />
lille stikprøve.<br />
selvbehandlingsplaner<br />
tyder på mindre<br />
behov for behandling<br />
i primærsektor.<br />
ingen oplysning om<br />
tidsinterval mellem<br />
udskrivelse og start<br />
på program.<br />
Rehabilitering<br />
efterfulgt af 2<br />
hjemmebesøg og<br />
telefonkontakt med<br />
sygeplejerske.<br />
ingen forskel i<br />
indlæggelser eller<br />
exacerbation.<br />
signifikant flere<br />
KOl-relaterede<br />
døsdfald i KG (8 vs.<br />
1). der er et<br />
reduceret behov<br />
for uplanlagte<br />
konsultationer i<br />
primær sektoren<br />
for iG (171 vs. 280).<br />
iG igangsætter i<br />
højere grad selv<br />
behandling ved<br />
exacerbation (43,1<br />
vs. 10,4 %)<br />
RCt. 2 år. 122 personer<br />
med KOl fra<br />
det vestlige<br />
london, som<br />
har været<br />
indlagt med<br />
akut exacerbation.<br />
61 i KG, 61<br />
i iG.<br />
49 % mænd.<br />
Gns.alder: Ca.<br />
70.<br />
FeV1%: 42,9 i<br />
iG, 48,9 i KG<br />
at undersøge<br />
effekten af et<br />
rehabiliterings- og<br />
undervisningsprogram<br />
for<br />
genindlæggelsesrate<br />
og livskvalitet<br />
hos personer<br />
med KOl.<br />
sridhar, M. et<br />
al. 2008, uK<br />
(58)
Change language