Reichwald, Ralf / Piller, Frank

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Interaktive Wertschöpfung in der Innovation: Open Innovation
Veranstalter
Innovationen sind für alle Bereiche des gesellschaftlichen Lebens notwendig, weshalb
Ideenwettbewerbe nicht nur von privatwirtschaftlichen Unternehmen oder
Privatpersonen ausgeschrieben werden, sondern ebenfalls von gemeinnützigen
Organisationen oder öffentlichen Einrichtungen. So finden sich Ideenwettbewerbe
sowohl bei wirtschaftlich orientierten Institutionen wie LEGO oder dem FC-Bayern
München, die dazu auffordern, Ideen für neue Bausätze bzw. Vorschläge für den
Namen eines neuen Maskottchens einzusenden, als auch im öffentlichen Bereich. Die
deutsche Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung schreibt beispielsweise einen
Wettbewerb aus, Motive für eine HIV-Präventionskampagne einzureichen. Die
Technische Universität München (TUM) veranstaltet einen dauerhaften Ideenwettbewerb
“Academicus”, der kreative Beiträge zur Verbesserung der Lehre und
Studiensituation erwartet.
Themenbezogenheit und Zielgruppe
Grundsätzlich werden Ideenwettbewerbe themenbezogen ausgeschrieben. Aus der
Spezifität der Thematik, die in den unterschiedlichen Anwendungsbereichen erheblich
variieren kann, ergibt sich die Zielgruppe des Ideenwettbewerbs, da oftmals besondere
Eigenschaften oder Kompetenzen Voraussetzung zur Teilnahme sind. So richtet sich
der Aufruf der Bundeszentrale für Aufklärung an die gesamte Öffentlichkeit, während
der Ideenwettbewerb der Technischen Universität München an alle Studierende,
Mitarbeiter, Wissenschaftler, Professoren und Alumni der TUM adressiert ist. Gerade
im Wissenschaftsbereich, wie beispielsweise bei Ausschreibungen zu Wettbewerben
und Forschungsprojekten innerhalb der Molekularbiologie, aber auch im Kreativbereich,
wie bei Architekturwettbewerben, setzt die Teilnahme am Wettbewerb umfassende
Kenntnisse und langjährige Beschäftigung mit der Thematik voraus, was die
Gruppe der in Frage kommenden Teilnehmer oftmals stark einschränkt.
Beurteilungsgremium und Beurteilungsdimensionen
So beliebt Ideenwettbewerbe in der Praxis sind, so unsystematisch und oftmals willkürlich
erweist sich die Besetzung des Beurteilungsgremiums sowie die Verwendung
geeigneter Beurteilungsdimensionen. Tatsächlich existieren im Bereich der Kreativitätsforschung
zahlreiche Methoden zur verlässlichen (reliablen) Bewertung von
Kreativleistungen, bei der dezidierte Aussagen zur Größe und Besetzung der Jury
sowie zu den Beurteilungsdimensionen gemacht werden. Eine praktikable Methode
stellt die auf den subjektiven Urteilen von Experten basierende “Consesual Assesment
Technique (CAT)” dar, die von der Psychologin Amabile entwickelt und innerhalb der
letzten drei Jahrzehnte stetig erprobt und fortentwickelt wurde (Amabile 1996). Die
Güte der Beurteilung wird durch den Grad der Beurteilerübereinstimmung bestimmt.
Aufbauend auf den Erfahrungen aus einer Vielzahl von Studien, innerhalb derer
Kreativleistungen im künstlerischen und sprachlichen Bereich wie auch im betrieblichen
Innovationskontext bewertet wurden, gibt die Forscherin die Empfehlung, dass
es sich bei den Jurymitgliedern um echte Experten handeln soll, die sich durch eine
hohe Vertrautheit mit dem Untersuchungsgebiet auszeichnen. Bei Tests mit unerfahrenen
Juroren oder beim gegenseitigen Beurteilen der Kreativleistungen durch die
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