und Koordinierungsstelle zur beruflichen Qualifizierung von jungen

2.7 Training der kontrollierten Mikrobeobachtung
Ziele
2 SENSIBILISIERUNG DER LEHRKRÄFTE
Ziel der Übung ist es, die kontrollierte Mikrobeobachtung im Kollegenkreis zu erlernen bzw. zu verbessern.
Da wir dazu neigen, Beobachtungen sofort zu bewerten, anstatt beide Vorgehensweisen voneinander zu
trennen, wird an dieser Stelle geübt, zuerst einen Sachverhalt festzustellen und ihn im Anschluss nach vorge-
gebenen Kriterien zu bewerten. 11
Material und Zeit
Arbeitsblatt 2.7 mit Aufgabenstellung für alle Lehrkräfte, Raum mit Stühlen, PC mit Internetzugang, Drucker,
Papier, Beobachtungsbogen 2.7, 15 Minuten für die Übung, 40 Minuten für Auswertung und Diskussion der
Resultate.
Durchführung
Bilden Sie Dreiergruppen. In jeder Gruppe gibt es eine Versuchsperson und zwei Beobachter. Entscheiden Sie,
wer welche Rolle übernimmt. Im Anschluss an die Durchführungsphase sollten Sie Ihre Ergebnisse in einer
Gruppendiskussion auswerten.
Erprobung im GATE-QUAS-Lehrgang
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Interkulturelle Kompetenz als Chance
11 Das Verfahren wurde von der deutsch-niederländischen Firma Eurobrug, einer Europäischen Wirtschaftlichen Interessenvereinigung (EWIV),
entwickelt und wird in den Niederlanden regelmäßig und erfolgreich bei der beruflichen Orientierung junger Menschen mit besonderem
Förderbedarf eingesetzt. Die hier vorgestellten Instrumente wurden von den Verfassern in Anlehnung an das Verfahren von Eurobrug eigenständig
entwickelt.Vgl. den Beitrag der Arbeiterwohlfahrt Hannover, Projekt Lift: „Migrantenspezifischer Assessment-Auftrag“, Vortrag vom
12.6.2003, < http://www.awo-lift.de/documents/vortrag_04.06.pdf>, eingesehen am 2.7.2003.