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und Koordinierungsstelle zur beruflichen Qualifizierung von jungen

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Durchführung<br />

1 Teilen Sie die Gruppe in Dreiergruppen auf.<br />

3 SPRACHLICHE KOMPETENZEN<br />

2 Folgende Themen haben sich in der Erprobung bewährt: Bewerbung auf einen Praktikums- bzw. Ausbil-<br />

dungsplatz, Zusammenstellung einer Bewerbungsmappe, Vorstellungsgespräch, Berufswünsche.<br />

3 Lassen Sie die Jugendlichen drei fünfminütige Gespräche im Rollenwechsel führen.<br />

4 Beobachten Sie das Gespräch <strong>und</strong> zeichnen Sie die Beobachtung auf.<br />

Beispiel<br />

Thema: Ist es notwendig, sich vor einer Bewerbung auf einen Ausbildungsplatz über den Beruf <strong>und</strong> das Berufs-<br />

feld zu informieren?<br />

A: Meiner Meinung nach sollte sich jeder Bewerber auf einen Ausbildungsplatz über den jeweiligen Beruf,<br />

die Tätigkeitsfelder <strong>und</strong> die dortigen Anforderungen informieren.<br />

B: Du meinst, jeder Bewerber auf einen Ausbildungsplatz sollte sich über den Beruf, die Tätigkeit <strong>und</strong> die An-<br />

forderungen informieren.<br />

A: Stimmt.<br />

B: Ich denke aber, wenn jemand genau weiß, was er will <strong>und</strong> was ihn dort erwartet, dann braucht er das nicht<br />

mehr zu tun.<br />

A: Du meinst, jemand braucht das nicht zu tun, wenn er genau weiß, was er will <strong>und</strong> was ihn erwartet.<br />

B: Richtig.<br />

A: ...<br />

Weitere Themen<br />

Diese Themensammlung versteht sich als Arbeitshilfe, die den Beginn der Gespräche etwas erleichtert. Als<br />

hilfreich hat sich auch erwiesen, vor den Dialogen zu jedem Thema einige Stichworte zu sammeln.<br />

•Wenn ich mich in Hamburg auf einen Ausbildungsplatz bewerben will, muss ich bereit sein, mich auf Deutsch<br />

zu unterhalten. Oft bin ich aber gehemmt, deutsch zu sprechen. Ich habe immer noch Angst, Fehler zu<br />

machen ...<br />

•Wenn ich mich auf einen Praktikumsplatz bewerbe, sollte ich mir vorab Informationen über den Beruf <strong>und</strong><br />

die Firma besorgen. Informationen kann ich aus dem Internet, dem Branchentelefonbuch oder <strong>von</strong> den<br />

Betrieben direkt bekommen ...<br />

• Meine Mehrsprachigkeit begreife ich als Pluspunkt, den ich in einem Vorstellungsgespräch hervorheben<br />

werde. Ich spreche neben Deutsch meine Muttersprache <strong>und</strong> Englisch ...<br />

42<br />

Interkulturelle Kompetenz als Chance

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