und Koordinierungsstelle zur beruflichen Qualifizierung von jungen
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Auswertung<br />
3 SPRACHLICHE KOMPETENZEN<br />
Das Lernspiel ist erfolgreich verlaufen, wenn am Ende der Übung auf Gr<strong>und</strong> einer gelungenen verbalen<br />
Kommunikation eine E-Mail-Adresse eingerichtet worden ist.<br />
In einem Gruppengespräch werden <strong>zur</strong> Auswertung folgende Fragen gemeinsam diskutiert:<br />
1 Konnte eine E-Mail-Adresse eingerichtet werden? Wenn nicht, welche Gründe gab es dafür?<br />
2 Waren die Anleitungen des Spezialisten verständlich?<br />
3 Gab es Anweisungen, bei denen es zu Missverständnissen gekommen ist? Wenn ja, wie können solche<br />
Missverständnisse vermieden werden?<br />
35<br />
Interkulturelle Kompetenz als Chance
Change language