und Koordinierungsstelle zur beruflichen Qualifizierung von jungen
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Beobachtungsbogen 4.4<br />
69<br />
Interkulturelle Kompetenz als Chance<br />
4 SELBSTBEWUSSTSEIN UND SELBSTREFLEXION<br />
Beobachtete Indikatoren „Selbstbewusstsein“ <strong>und</strong> „Darstellungsvermögen“<br />
Name:<br />
Indikatoren „Selbstbewusstsein“ Anzahl<br />
- Sie/Er achtet auf die Körperhaltung.<br />
- Sie/Er spricht laut <strong>und</strong> deutlich.<br />
- Sie/Er spricht ruhig <strong>und</strong> flüssig.<br />
- Sie/Er hält Kontakt zum Publikum <strong>und</strong>/oder lächelt es an.<br />
- Sie/Er steht zu ihren/seinen Schwächen.<br />
Platz für eigene Ergänzungen<br />
- Sie/Er…<br />
- Sie/Er…<br />
Indikatoren „Darstellungsvermögen“<br />
- Sie/Er hält sich an das Thema.<br />
- Sie/Er hat eine inhaltliche Gliederung.<br />
- Sie/Er benutzt anschauliche Beispiele.<br />
- Sie/Er benutzt die Collage als visuelles Hilfsmittel.<br />
- Sie/Er fasst das Vorgetragene am Schluss in einem oder zwei Sätzen<br />
zusammen.<br />
- Sie/Er bedankt sich am Schluss für die Aufmerksamkeit <strong>und</strong>/oder<br />
fordert das Publikum auf, Fragen zu stellen.<br />
- Sie/Er hält die Zeitvorgabe ein.<br />
Platz für Ergänzungen <strong>von</strong> Indikatoren<br />
- Sie/Er…<br />
- Sie/Er…<br />
Beurteilung auf der Skala „1“ - „4“:<br />
Selbstbewusstsein 1 2 3 4<br />
Darstellungsvermögen 1 2 3 4<br />
Interpretationen<br />
Sie/Er hat ein starkes/ausreichendes Selbstbewusstsein. 1-2<br />
Sie/Er hat ein mangelndes Selbstbewusstsein. Es besteht Förderbedarf. 3-4<br />
Sie/Er verfügt über ein gutes Darstellungsvermögen. 1-2<br />
Sie/Er hat ein mangelndes Darstellungsvermögen. Es besteht Trainingsbedarf. 3-4
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