Von der Idee zur Marktchance

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UnternehmerführerscheinModulCZusammenfassung 4 2.ArbeitsblätterundLernkontrollen 114 KAPITEL 5: RECHTLICHEGRUNDLAGENFÜRUNTERNEHMER 120 1.1DieeigeneGeschäftsideeschützen 120 1.1.1DerMarkenschutz 120 1.1.2DerMusterschutz 121 1.1.3DasPatentrecht 121 1.1.4DasUrheberrecht 121 1.2EinUnternehmengründen 122 1.2.1WerdarfwiealsUnternehmertätigwerden? 122 1.2.2DieWahldergeeignetenRechtsformfüreinUnternehmen 125 1.3DieWahldesBetriebsstandorts 133 1.4DasUnternehmenundseineMitarbeiter 134 1.4.1DasArbeitsverhältnis 134 1.4.2DasIndividualarbeitsrecht 135 1.4.3DasKollektivarbeitsrecht 137 1.5DasSozialversicherungsrecht: 138 2.ArbeistblätterundLernkontrollen 140 KAPITEL6:BUSINESSKOMMUNIKATION: 148 VerständigungundAuftretenimGeschäftsleben 148 1.1 ArtenderKommunikation 148 1.2ImGeschäftslebenkommunizieren 150 1.2.1DieVisitenkarte 150 1.2.2DasGeschäftsmemo 151 1.2.3DerGeschäftsbrief 151 1.2.4BusinessKommunikationmitEMail 155 1.3.Zusammenfassung 158 2.ArbeitsblätterundLernkontrollen 159
UnternehmerführerscheinModulCZusammenfassung KAPITEL1:VonderIdeezurMarktchance 1DASMANAGEMENTERFOLGREICHERINNOVATIONEN 1.1WarumsindneueIdeenfürdieWirtschaftsowichtig? Die Idee stellt die Grundlage aller wirtschaftlichen Aktivitäten dar, sei sie nun original (also selbst entwickelt), geborgt, übernommen und weiterentwickelt oder gekauft. Ohne Geschäftsidee gibt es kein Wirtschaften. Dazu müssen die neuen Ideen aber auch in Form von Produkten und Dienstleistungen umgesetzt werden. Diese am Markt umgesetzten Ideen werden als Innovationen bezeichnet. Ständig neue Ideen und dadurch ständig neue Innovationen führen zu Veränderungen im Markt und zu Wettbewerb. Geschäftsideen sind somit der Motor der Wirtschaft. Dabei kann jeder Mensch neue Ideen für Wirtschaft und Gesellschaft entwickeln, egal ob Hausfrau, Student, Pensionist oder Manager. Die Umsetzung neuer Geschäftsideen ist nicht großen multinational agierenden Konzernen mit viel Kapital vorbehalten. Geld ist für die Umsetzung von Ideen zwar notwendig, es zeigt sich aber, dass vollkommen neue Ideen – auch „radikale Innovationen“ genannt – weniger von bestehenden und noch weniger von großen Unternehmen stammen, sondern vielmehr von Personen, die erst auf Grund der Idee ein Unternehmen gründen. Als der Erfinder des Fotokopierers seine Idee den großen Konzernen angeboten hatte, wollte diese keiner haben. Erst ein kleines Unternehmen übernahm das Risiko der Entwicklung und die Vermarktung. Heute ist dieses damals kleine Unternehmen der Weltkonzern XEROX. Die Umsetzung von neuen Ideen ist jedoch oftmals mit großem Risiko verbunden. So ist nicht sichergestellt, dass man durch die Umsetzung einer Geschäftsidee auch das investierte Geld zurückerhält, geschweige denn, einen Gewinn erwirtschaftet. Geschäftsideen begegnen einem fast tagtäglich. Oft sind es Dinge, die einen ärgern oder Probleme, die es zu lösen gilt. Man stellt sich die Frage, warum es dies oder das nicht zu kaufen gibt oder wünscht sich etwas, das noch in keinem Geschäft verfügbar ist. Oftmals ist man mit solchen Wünschen und Bedürfnissen nicht alleine. Sie sind Anzeichen für mögliche Geschäftsideen. So ärgerte sich Anita Roddick über die am Markt vorhandenen Kosmetikprodukte und gründete mit 4.000 Pfund Startkapital ihr eigenes Unternehmen für Kosmetikartikel – den Body Shop. Der Knackpunkt liegt im Erkennen von Geschäftsideen. Oft sind es nur kleine Anzeichen, so genannte „Schwache Signale“, die auf Veränderungen hindeuten. Um diese Veränderungen festzustellen, gilt es die Augen offen zu halten und Möglichkeiten (= Potenziale) zur Verwirklichung von neuen Ideen zu erkennen. Wie etwa Bill Gates: Er erkannte, dass alle Computer ein Betriebssystem benötigen und gründete Microsoft. Heute ist er einer der reichsten Menschen der Welt. Auch Jeff Silverman hatte ein Potenzial für eine Geschäftsidee wahrgenommen: Er bemerkte, dass bei Kindergarten- und Volksschulkindern oft schwer festzustellen ist, ab wann die Schuhe zu klein werden. Deswegen hatte er die Idee, die Sohle von Kinderschuhen aus durchsichtigem Material herzustellen. Die Eltern können anhand einer Linie ganz einfach überprüfen, ob die Schuhe auch noch passen. Quelle: http://preschoolians.com/easier/toes.jpg Zugriff am 24.01.2005 5
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