KHM Jahresbericht 2012 - Presse - Kunsthistorisches Museum Wien

Museum für Völkerkunde
sammlungen MVK
Bestandsverwaltung
Konservierung und Restaurierung
Museum und Publikum
Im Jahr 2012 vermehrte sich der Bestand der
ethnographischen Sammlungen des Museums
für Völkerkunde Wien um 25 Postnummern
mit insgesamt 301 Inventarnummern, die
in den regionalen Magazinbestand eingegliedert
und elektronisch verstandortet wurden.
Den größten Zuwachs verzeichnet dabei
die Sammlung Vorderasien mit 238 Inventarnummern.
Die Neuerwerbungen wurden inventarisiert,
begast und teilweise fotografiert, mit Barcodekarten
versehen und in die bestehende
(regionale und sachliche) Struktur der Sammlungsdepots
aufgenommen. Die Standorte
wurden elektronisch erfasst.
Es wurde ein Wechsel des Inventarisierungssystems
von Access auf TMS vorbereitet. Dieses
Projekt soll mit 31.3.2013 abgeschlossen
sein.
Objektbewegungen
Im Jahre 2012 wurden zwecks Leihgaben,
Sonderausstellungen und Ethnographischen
Kabinetten mehr als 3.300 Objektbewegungen
verzeichnet.
Pflege des Sammlungsdepots
Die Lagerung der Sammlungsbestände wurde
auch 2012 nach regionalen und funktionalen
sowie nach konservatorischen Gesichtspunkten
kontinuierlich verbessert. Schwerpunkte
waren die Depots Süd- und Südostasien sowie
das Bildarchiv. Insgesamt wurden im
Zuge dieser Optimierungsmaßnahmen für
2.495 Inventarnummern die Standorte neu
vergeben.
Die Einbindung des Textildepots in die elektronische
Standortverwaltung wurde fortgesetzt.
Im Jahr 2012 wurden von den KonservatorInnen
über 3.300 Objekte für Sonderausstellungen
(z. B.: Jenseits von Brasilien) und Entlehnungen
dokumentiert, konserviert und in vielen
Fällen auch restauriert. Ebenso musste die
Arbeit der Fotografen im Haus konservatorisch
begleitet werden.
Die KonservatorInnen waren zudem für zahlreiche
Auf- und Abbauten der Objekte, deren
kontinuierliche Zustandskontrolle und ihre
klimatische Betreuung an verschiedenen nationalen
und internationalen Standorten verantwortlich.
Ein weiteres Tätigkeitsfeld stellte die
stete Verbesserung der Lagerungsbedingungen
für die Sammlungsobjekte im Depot dar.
Nach über 10 Jahren Mitarbeit bei Objektbewegung
und -lagerung wechselte unsere
Kollegin Frau Radmila Milivojević vom Personal-
in den Ruhestand. Seit 5. November ist
Herr Selim Denizkiran als neuer Sammlungstechniker
in unserem Team.
An der Akademie der bildenden Künste sind
drei Semesterarbeiten in Arbeit, drei Diplomarbeiten
und eine Doktorarbeit dauern an. Zur
Bewältigung unserer Tätigkeiten halfen uns
im Jahr 2012 insgesamt 18 PraktikantInnen.
Der auch als „Penacho“ bekannte altmexikanische
Federkopfschmuck wurde ab Februar
2010 umfangreichen technologischen und
Melanie Korn und María Olvido Moreno Guzmán bei der Restaurierung des Penachos
naturwissenschaftlichen Analysen unterzogen.
Hinzu kamen die Erfassung des Erhaltungszustands
sowie die Konservierung/Restaurierung
und erneute Ausstellbarmachung dieses komplexen
Kompositobjekts mit seiner beinahe
500-jährigen Geschichte. Die Ergebnisse des
gemeinsam mit Mexiko durchgeführten Projekts
sind in dem Katalog Der altmexikanische
Federkopfschmuck (Altenstadt 2012)
publiziert.
Die Konservierung/Restaurierung sowie die
detaillierte Dokumentation wurden von Lic.
Rest. María Olvido Moreno Guzmán und
Dipl.-Rest. Melanie Korn gemeinsam durchgeführt.
Der Fokus ihrer Arbeit lag auf Substanzerhalt,
Stabilisierung und Wahrung der
objekteigenen Authentizität.
Besondere Herausforderungen waren die
Abnahme des Objekts von der alten Trägerplatte,
auf der es mit zahlreichen Insektennadeln
befestigt war, die Dokumentation
und Bearbeitung der Rückseite von unten
(siehe Abbildung) sowie die Beurteilbarkeit
der Fragilität in Hinblick auf die Reduzierung
von schädlichen äußeren Einflüssen. Für die
Präsentation wurde eine neue Trägerplatte
aus ausgetesteten, schadstofffreien Materialien
entwickelt und eine passiv klimatisierte Ausstellungsvitrine
mit inkludierter Stoß- und
Schwingungsdämpfung konzipiert.
Wissenschaftliche Tätigkeit
Mag. Christiane Jordan
Vorträge, Teilnahme an Tagungen
19.–20.1. Wien, Wien Museum, Workshop in Kooperation
mit der Museumsakademie des Universalmuseums
Joanneum Graz Ja, nein, gegebenenfalls. Gehören
menschliche Überreste ins Museum?
19.–21.4. Bad Kreuznach, Die Büchse der Pandora.
Eine Einführung in konservierungswissenschaftliche
Maßnahmen zum Umgang mit Biozid-belastetem Kunstund
Kulturgut
13.–16.11. Köln, Museum für Ostasiatische Kunst,
Europa-Projekt des National Research Institutes for
Cultural Properties Tokyo Restaurierung von japanischen
Lackarbeiten
Mag. Susanne Mendez
Vorträge, Teilnahme an Tagungen
12.9. Wien, Universität, 2012 IIC Vienna Congress
The Decorative: Conservation and the Applied Arts
1.12. Teilen des kulturellen Erbes mit den Source
Communities, Wien, MAK – Österreichisches Museum
für angewandte Kunst/Gegenwartskunst, 23. Tagung
des Österreichischen Restauratorenverbands Kunst
unterwegs (30.11.–1.12.)
Dipl.-Rest. Elisabeth Tarawneh
Vorträge, Teilnahme an Tagungen
13.–17.2. Ankara, vom Directorate General of Foundations
organisiertes Multilateral Training for Museum Professionals,
MUSE-TRAIN im Rahmen des EU-Türkei-
Programms zum interkulturellen Dialog
29.2.–2.3. Wien, Akademie der bildenden Künste,
Lederworkshop mit John Sturge
17.3. London, Museum of London, Veranstaltung über
Büstenbau in Museen The Body in the Museum
Mag. Roswitha Zobl
Neben Überblicksführungen zu den jeweiligen
Ausstellungen wurden für Schulklassen im
Jahr 2012 vermehrt Schwerpunktführungen
angeboten, die sich inhaltlich an den Themen
der jeweiligen Lehrpläne der verschiedenen
Schulstufen orientieren.
Bei einer exklusiven Abendveranstaltung für
Sponsoren, Politiker, Forstdirektoren und Eigentümer
großer Forstbetriebe aus ganz Österreich,
wie Habsburg-Lothringen, Liechtenstein und
Mayr-Melnhof, präsentierte die Modeschule
Hallein unter dem Motto Wälder machen
Kleider: Der Weg vom Wald zum Laufsteg in
äußerst professioneller Weise ihre fantasievollen
Kreationen aus klassischem Holz über Papier
und Pappe bis hin zum Zellstoffvlies.
Im März gastierte das Puppentheater Trittbrettl
im Museum. Das gezeigte Theaterstück,
ein japanisches Märchen mit dem Titel
Die 3 Rätsel, beinhaltet das Thema des
Waldes als Schutz- und Zufluchtsort. Diese
Aufführungen gelangen dank der finanziellen
Unterstützung von Biosa, Land- und Forstprojekte,
dem Hauptsponsor des Rahmenprogramms
zur Wald-Ausstellung.
Im Mai startete unter dem Titel Sichtweisen.
Aus der Zeit der Entdeckungsfahrten und des
Kolonialismus eine Schulkooperation für die
Fächer Deutsch, Geschichte, Geografie, Latein
Ethnokids. (Foto: M. Kaufmann)
und bildnerische Erziehung. Dabei werden in
den betreffenden Wahlpflichtfächern insbesondere
der modularen Oberstufe beginnend
mit der 6. Schulstufe bis zur Matura die Inhalte
erarbeitet, die sich in den jeweiligen
Sonderausstellungen thematisieren lassen.
Durch finanzielle Unterstützung der „Vermittlungsinitiative
Kulturvermittlung mit Schulen
in Bundesmuseen“ des Bundesministeriums
für Unterricht und Kunst und mit beratender
Begleitung von KulturKontakt Austria konnte
unter dem Titel Museum auf Besuch – Jahresfeste
eine Museumskiste erstellt werden, die
Objekte aus der pädagogischen Sammlung,
Bildmaterial, Hör-, Geruchs- und Kostproben,
didaktisches Material, Spiele und Bücher enthält.
Sie ist seit Februar 2012 in Sozialpädagogischen
Zentren und in Heilstättenschulen
im Einsatz, aber auch zahlreiche Schulen und
Kindertagesheime nahmen in der Folge dieses
Angebot in Anspruch.
Um die Ausstellungen und Vermittlungsprogramme
für Kinder und Jugendliche in Ausbildung
vorzustellen, wurden im Jahr 2012
elf Seminare für Lehrer/innen und sechs für
Betreuer/innen von Kindertagesheimen veranstaltet.
Dabei wurden allgemeine Methoden
der Museumspädagogik erläutert, die Angebote
des Museums vorgestellt und deren
Vorträge, TEilnahme an Tagungen
13.9. Wien, Universität, 2012 IIC Vienna Congress
The Decorative: Conservation and the Applied Arts
13.–17.2. Ankara, vom Directorate General of Foundations
organisiertes Multilateral Training for Museum Professionals,
MUSE-TRAIN im Rahmen des EU-Türkei-
Programms zum interkulturellen Dialog
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